登高而望远，知学以求进——记安高登峰班、致远班赴江苏如东高级中学学习考察活动

登高而望远

知学以求进

——记安高登峰班、致远班

赴江苏如东高级中学学习考察活动

行而不辍，追光不止，一路生花，未来可期。为进一步拓宽教师眼界，更新教育教学理念，提升教师教研教学能力，11月19日至20日，安吉县高级中学组织登峰班和致远班赴江苏如东高级中学进行交流学习。校党委书记、校长王伟勇，登峰班班主任郭吉成，致远班班主任张国平，以及全体登峰班、致远班学员参加了此次活动。

此次活动受到如东高级中学王继兵校长和管建华副校长的热情接待。活动中，教师们走进校史馆，了解了如高悠久而辉煌的办学历史；参观校园，感受了如高浓厚的育人氛围；走进学生发展中心，感悟了如高在心理健康教育、学生生涯规划指导、家庭教育促进工作等方面智慧的付出。如高深厚的文化底蕴、丰富的育人资源和优美的育人环境，给教师们留下了深刻印象。

参观结束后，全体学员分文科和理科两个小组走进如高课堂，分别观摩了刘益璆老师开设的《燕歌行》赏析和袁锋老师开设的《等比数例求和》公开课。

刘老师从学生简单泛读到引导学生深入精读、让学生在朗读中将自己置身于诗歌所描述的环境，感悟作者写作的意境，整堂课学生参与度高，课堂氛围融洽，学生获得感强。

袁老师通过先让学生做、教师巡查、拍照展示、学生评价、教师点评补充、再拓展训练的方式，将课堂交给学生，强化学生的计算能力，课堂目标明确，充分训练了学生的思维。

评课环节由张国平副校长主持。学员们从教学设计理念、课堂组织形式、教师在课堂中的作用、教学方法的运用等方面畅所欲言，对这两堂课进行了分析解构，大家纷纷表示：如高注重学生思维能力培养，环环相扣、层层深入、真实的课堂，值得学习和借鉴。

浙江省语文正高级特级教师郭吉成结合两节公开课，对学员们进行了“如何开展精准高效的观评课”的培训指导。郭老师指出，观课不同于听课，不仅要观教师的教，更要观学生的学；评课要在一定的背景之下开展，具体可从课堂教学视野、观课的内容、教学的落角点、教学的细节等方面加以展开。

在下午的交流会上，如高管建华副校长为所有学员做了《新形式下如何应对新高考》的专题讲座。管校长从如高应对新高考的教学研究出发，从教学环境、教学管理、教师研究三个角度分享了如高在应对新高考方面的做法，管校长通过具体的案例说明，从理论到实操，特别是在提升教师教学研究方面的具体做法，为各位学员提供了可以借鉴且可以执行的路径，具有极强的指导意义。

心向往之，行将必至，众行方致远。学校通过开展外出学习交流活动，为登峰班与致远班学员搭建了学习、交流、反思、提升的平台，开阔了教育视野，更新了教育观念，有效促进了教师个人素养的整体提升。随着学校名优教师培养工作的不断推进，各位学员也必将在各自的工作岗位上，为推进学校教育质量持续提升贡献自己应有的力量。

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文字丨张       凯

编辑丨王       茜

审核丨宣传中心