研课磨课促成长—双蹲小学送培兰江完小之第四阶段研课磨课活动

子依
创建于2023-11-22
阅读 540
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

  “教而不研则浅,研而不教则空。”为进一步提升我校教师课堂教学水平,提高课堂教学质量,11月21日,22日,教育局教师工作股黄股长,易股长及双蹲小学领导和名师团来我校开展名校送培乡村学校“手拉手”第四阶段的研课磨课活动.

  一次次的试教,一次次的反思,一次次的更新,一次次的收获.....

                       语文课堂展示

  每一位老师都认真准备,把磨课活动作为锻炼自己和提高教学水平的良好机会,根据有效课堂建设的评价标准,广泛收集资料,深入挖掘教材,注重学法、教法研究。从课前导入、学习目标、教学过程、当堂检测等各个方面体现出“以学生为主体、以训练为主线”的教学思路,同时,积极挖掘教材中的精神品质、素养教育等元素,全面体现立德树人的教育理念。

                     数学课堂展示

  数学组的老师们做了充分的课前准备工作,教态亲切自然,课堂上让学生动手操作,独立思考,留给学生足够的时间和空间,调动了学生学习的积极性,践行了打造高效课堂的教学理念。

                      英语课堂展示

  在英语的课堂教学过程中,老师们富有激情,口语流利,发音标准,语言基本功扎实。教态自然,有亲和力。教学思路清晰,教学设计符合学生的实际和教学内容需要。课堂始终坚持以学生为主体,师生配合默契,学生积极性高,课堂氛围活跃!

  观摩的老师们积极准时参与听课,认真做好听课记录。那锐利的眼神、舞动的笔尖里定然有思维火花的迸溅。

  最幸福的当属学生,同学们的目光紧紧的盯在老师身上,随着老师绘声绘色的讲解和生动有趣的师生互动,大家时而惊讶,时而紧张,时而眉头紧锁,时而喜笑颜开……那专注的表情,正是我们最喜欢的样子。

                        磨课交流现场

  每位指导老师从教学内容、教学方法、教学设计等方面各抒己见,纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方,让每位教师都受益匪浅,并对下一步的教学工作给予指导,为有效课堂的打造注入活力。

  我校老师们都认真聆听名师们的建议,做好笔记,收获颇丰.

  一次磨课一次成长,一次研课一次收获。正是因为一次次磨课研课,才有了课堂上越来越精彩的展示.这次“磨课研课”活动,为全校教师搭建了一个展示自我的平台,加强了教师之间的交流和学习,促进了教师的专业化发展,对提高教师授课水平、落实有效课堂起到了积极的推动作用。

阅读 540
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉