为了更好地总结本学期教学工作经验，进一步强化教学管理，促进教学质量提升，11月22日下午田黄镇3至6年级语文学科教师在中心小学二楼会议室召开教学研讨会。本次活动共分为三个部分：质量分析、经验交流和集体备课。
质量分析
镇教办教研室主任曹学君通过精准详实的数据对本次考试的整体情况进行了分析。旨在通过比较差距，分析数据背后所反映的优势与不足，进一步明确下一步的努力方向。并且在相关数据的对比分析基础上，提出了关于基础知识、思维能力、学习习惯、教材研读、补差工作等方面的问题。希望各位教师在今后的教学过程中，追求常规教学更精细，让规范走在行动之前。
各年级教师对本班情况进行了认真分析，找出了存在的问题，明确了努力的方向。
经验交流
经验是真知与灼见之母，分享是果实的奉献，是思想的深度。凝聚集体的智慧，让我们做到了共同进步，共同发展。结合本次质量检测，四位语文骨干教师分享了自己宝贵的教学经验。他们都提到了在新课改的大背景下，提高学生的自主学习能力，培养学生的创新潜力，透过多种方法，挖掘学生的阅读写作潜力。
集体备课
时光恰清浅，教研当是时。本次老师们继续深入研讨课标的变化，思考怎样以新课标理念为指导，以大单元设计为依托，进行任务群视域下的大单元教学设计，让新课标在课堂实践中落地生根，使主题教研活动稳步推进。
活动伊始，各年级语文教研组长都针对本年级教材中的大单元教学内容进行梳理，他们不约而同提到了大单元教学中的“三个关注”：一是关注单元主题，二是关注单元整体，三是关注文本价值。在“三个关注”的前提下，各位教师具体分析了教材文本中的重难点，为本年级教师具体开展大单元教学指明方向。
行是知之始，知是行之成。此次集体备课活动老师们积极参与，共同讨论，相互启发，氛围浓厚，不仅提高了我镇语文教师们的专业素养和教学水平，也增强了教师们的合作意识和团队精神，用实际行动诠释了以研究的态度做教育，以扎实的功底育学子！
老师们认真学习，收获颇丰。精彩的发言、热烈的讨论，让每一位语文教师受益匪浅，浓厚的教研氛围让此次研讨活动更加高效。
教师个人的专业发展，离不开教研团队的团结协作、携手共进。且行且努力，研思促成长，我们一直在路上！活动最后，曹主任指出我们将继续深入学习、落实新课标，立足大单元，全面提升核心素养，让课堂更有质量，让学生绽放光彩！
今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。本次教学研讨会是田黄镇小学语文学科增效提质的一个重要举措，帮助老师们理清了教与学的思路，为接下来立足课堂、砥砺前行指明了方向，也进一步增强了教师的责任意识和信心，促使大家在实践中反思，在反思中改进，勇于探索。相信在今后的教学中，老师们将携手并进，团结协作，以问题为导向，以方法为关键，以效果为目标，以提高学生的综合素养和发展能力为核心，共同推动语文教育教学工作进一步提升。
图文编辑:李淑贤
校正审核:曹学君
终审: 王朋 代德冰