学校数学组部分同仁在参加弋阳县“超龙数学基地”11月份研修活动暨华东师范大学高中数学联盟研修活动。
为促进教师专业成长，进一步提升课堂教学水平和质量，发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动作用，培养出一批具有先进教育理念和专业素养的数学教师队伍。11月21日下午在华东师范大学上饶实验中学进行了研修活动，基地全体成员参会。
活动伊始，基地成员一起观看华东师范大学高中数学联盟第二十一次集中研修活动的直播。
观看之后，超龙副校长就留白式教学方法进行了总结。在教学过程中要适当留白，给学生思考的时间，课后要适当留白，给学生提升的空间。
本次集体备课的课题是——北师大版选修一第三章4.3节用向量方法研究立体几何中的度量关系《空间中的角》。
陈浩，钟志强，江小华三位老师根据教学内容展示了对自己本节课的理解，并采取了不同的教学方法。但都从空间中线线位置关系入手，创设问题情景，遵循从易到难、从特殊到一般的认识过程，利用类比的思想方法，得出线线角，线面角以及面面角的向量计算公式。
听了3位老师的备课后，基地成员进行了讨论，从不同的角度提出了自己的意见和建议。
最后超龙副校长对本次集体备课进行了总结。超龙指出教学目标的设定要分层，教学内容的衔接要自然，教学方法的选择要合适等。
通过这次活动，基地成员对空间的角有更深入的了解，学会了留白式教学，促进了青年教师专业化成长。
学科组：高一数学组
时间：2023.11.21下午14：50-16：25
地点：求实楼B栋二楼
参加人员：江慧、陈建国、宋香连、樊敏、江雨豪、李颖、包钰、陈建国、潘海龙
会议记录：江慧
会议内容：
一、李颖老师在高一（10）班上公开课《对数的概念》
李颖老师这节课给学生提供各种参与机会，为了调动学生学习的积极性，使学生化被动为主动，引导学生从实例出发，从中认识对数的模型，体会引入对数的必要性。在教学重难点上，步步设问，启发学生的思维，通过课堂练习探究活动学生讨论的方式来加深理解很好的突破难点和提高教学效率，让学生在教师的指导下充分的动手，动口动脑，掌握学习的主动权。
课后我们高一数学全体备课组成员进行了评课议课。在评课和议课的过程，李颖老师讲述了自己的不足之处，在以后的教学过程中我会更好的提升自己。潘老师对教学过程中要将对数恒等式推导过程讲解下。江雨豪老师指出PPT中出现的差错。江慧老师提醒书中的思考交流需给出时间让学生自主探究。
二、分析各班教学进度
针对已经过去的期中考试进行考试分析，由于期中考试和运动会耽搁的教学进度，在学期接下来的时间，大家对新课的安排，在下次月考前将前六章上完，最后一个月上概率与统计。