名校引领促提升，校际交流共发展——普洱市肖维姝名校长工作室，思茅第二小学专家团队到江城县民族小学开展联合教研活动

晚上19:30，思茅二小肖维姝校长根据江城县民族小学现状及教育教学工作中遇到的诸多问题，进行了专题讲座及经验交流分享。肖校长通过SWTO分析法，分析了年轻教师、中年教师及老年教师的基本情况和现状，并对“如何建立教师队伍”、“如何培养青年教师”、“如何激进中年教师”、“如何培养团队凝聚力”等典型问题进行了深入探讨，给出了多条具有针对性、可操作性的宝贵经验及培养措施。

21日上午第一节课工作室成员以及思茅二小教师进行了随堂听课。

第二节课，思茅二小的专家团队赵永萍老师进行了六年级《习作讲评课》示范课。赵老师以亲切的语言、独特的教学风格以及超群的语文素养，通过以讲促评、以评促改的方式引导学生围绕习作要求进行点评、修改，深入浅出激发学生创造性与积极性，完美地呈现了由知识到写文章能力的转化，锻炼了学生欣赏、品评、修改作文的能力。

第三节课，思茅二小专家团王巧薇老师进行了五年级《平行四边形的面积》示范课。王老师的课堂专注于学生的活动，教学设计科学合理、教学环节环环相扣，积极调动学生参与思考、提炼并转化，将数学思维贯穿于整堂课程。

第四节课，工作室的专家团队以及思茅二小专家团教师分语文、数学组进行评课议课，与民小老师就“如何把握教学重难点”以及“如何剖析教材”等问题进行交流分享，并给老师们提出针对性的意见措施，帮助他们在教学中更好地发挥优势，补齐短板，明确改进的方向，更好地应对教学工作，提高课堂效率。

课后，肖校长对此次研修做了总结，再次从教师队伍教学素养提升、课堂教学能力提升等方面做了深入的剖析。最后，江城民族小学李春荣校长对此次研修活动总结发言并对与会人员表达了感谢，专家团队专业的教学能力以及精彩的授课，让民小教师受益匪浅，收获满满。希望老师们将所学都应用于实际教学中，不断探索教学技巧，不断探索教学方法和策略，以深入浅出的方式将知识传授给学生，以满足学生不同的学习需求，进一步提升学校教育教学水平。