为加强学校精神文明建设，丰富校园文化生活，培养学生的顽强毅力，切实提高学生的心理和身体素质。我校每周开展社团活动，丰富学生的学习生活。
根据学生的爱好和兴趣，我校组织了一下社团。
一、足球社团
让学生学有所乐、学有所长、健康成长、全面发展。艾麦尔江老师为指导教师的足球社团正是备受学生喜爱的社团活动之一。
足球社团以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，社团通过各项活动的开展，既普及了足球的知识和技能，又提高了学生的体育锻炼兴趣，使孩子们在融入了游戏性与趣味性的训练活动中，增长了球技，更收获了友谊与快乐。
二、书法社团
写好字既是语文课的教学要求,也是学生学习和生活的需要。为培养学生的书写水平，发扬学生的个性特长，对学生进行中华传统书法艺术的熏陶，培养学生对书法艺术的了解和热爱，学校特组织了每周一次书法社团活动，为弘扬民族优秀文化。
为同学们提供了一个学习、交流的平台，提高了学生的书法欣赏能力，和书法创作，进一步丰富了他们的课余生活，营造浓厚的校园文化氛围，助力书香墨香校园的建设。
三、象棋社团
象棋,中华民族五千年古老文化的精髓，是集科学性、艺术性、竞技性于一体的智力运动，以其独特的魅力和思考方式，日益受世人瞩目。因此，我校本学期开展了象棋社团活动，这是我校象棋社团活动现场。
四、乒乓球社团
乒乓球社团的孩子们在平时的学习中收获满满！孩子们学会了正手攻球、反手攻球、正手两点跑位击球、搓球、拉球……
虽然练习场地很有限，但孩子们克服一切困难，勇往直前。孩子们热爱乒乓球运动，养成了良好的运动习惯，感受到了奋力拼搏，永不言败的体育精神，乒乓球是一项竞技运动，每次比赛都会有输赢，孩子从小通过乒乓球比赛，磨炼自己的心智，在学习中遇到挫折时不气馁，积极地去面对解决。这种“乒”的精神，“拼”的干劲，定延续到今后的学习中去!克服各种困难，做一个积极向上、勇于拼搏的人!
五、呼啦圈社团
呼啦圈游戏对小学生是一种快乐的教育，是促进小学生发展的重要手段之一。可以让学生在学习进程中相互合作，共同探究，体验成功的乐趣。
呼啦圈社团利用普通器材--呼啦圈，巧妙合理地设计活动内容，在活动中以呼啦圈贯穿全课，调动学生兴趣性和积极性，营造一个愉悦、和谐、安全、民主的活动氛围。每天的大课间和每周社团活动，我们都会摇起来，颈部转圈、手臂转圈、腰部转圈。
六、经典诵读社团
雅言传承文明，经典浸润人生。诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌；诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。经典著作是我们民族生存的根基，用这些优秀的传统文化资源充实孩子，不仅可以培养孩子们的文化底蕴，还能开启孩子们的心智。
诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。愿五千年文化瑰宝大放异彩愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章。“胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。”让我们与经典同行,在书海倘徉,让阅读成为习惯，让书香润泽童年!
七、阅读社团
我校十分重视学生社团的建设，最大限度地优化学校教学资源，增加学生学习的选择性，学生可以在艺术、科技、创新、运动等多方面进行选择。小学是一个人学习生涯的基础阶段，也是最重要的一个阶段，在这阶段中，孩子们除了正常的文化课以外，一般还会读特长班。其实，在我看来小学生最应该培养的是阅读习惯。说到阅读的好处，在大众的眼里，无外乎就是培养学习力、增加知识面、提升写作能力等等，其实这只是阅读的一部分益处，培养小学生养成良好的阅读习惯，还有其他的一些好处。为了更大地激发学生的兴趣，我们全体教师齐上阵，保证每个学生人人都参与的良好氛围，并逐步形成“全面发展、特色发展”培养方式。
学生社团活动得到了学生们的热烈欢迎，活动让每一位孩子找到了自信，发展了特长，找到了成功感和幸福感，收到了良好的效果。
