教之美，在于实践与专研；
研之美，在于思考与提升。
为进一步推进课堂教学改革，更好地贯彻新课改理念，落实语文学科素养，整体提升我校语文教师的教学能力和教学活动设计水平。2023年11月22日，乌鲁木齐教育学院副教授陈冬梅和乌鲁木齐市第一小学教育集团校（明德校区）骨干教师范世花莅临我校第三天，与科克铁热克镇第一中心小学30名语文老师再次相聚在一起，开启一天的培训活动。
上午，范世花老师为我校老师带来了一节富有童趣的示范课——《彩色的梦》。
范老师带着科克铁热克镇第一中心小学二年级2班的孩子们，手拿“神奇”画笔，一起画了一幅关于远方、关于未来地彩色的梦。
在课堂中，范教师通过“看”“听”“闻”“感”让学生大胆想象自己所画的彩色的梦，尝试说出自己自己想象到的画面，进行儿童诗的创编。
在范老师的引导下，孩子们用自己手中的“笔”画出了五彩缤纷的画，用笔尖记录着自己心中的“色彩”。
在四人小组开展教学活动中，范老师指导孩子们齐读、男女生比赛朗读儿歌，然后鼓励二年级2班的“小雪松们”仿说，仿写句子。“小雪松们”你争先恐后的举手说着自己所做的“彩色”的梦。“每一个儿童，都是一个诗人”， 在范老师的引导下，孩子们获得了专属于自己的彩色的梦。
接着，范老师就《彩色的梦》这节课的教学活动任务单做了详细解说。
讲座活动开始之前，范老师为大家播放了一课时跟课时任务搭建活动有关的线上课堂教学视频。
接着开展了《二上五单元“思辨性阅读与表达任务群的实践与策略》专题讲座。
单元任务群教学是当前语文教育的一种新型教学方式。它的社会教育意义重大，不仅涉及到学生的知识技能学习，而且有助于培养学生的合作精神、创新能力和竞争力。
讲座中，范老师用其亲切的语言，从语文新课程标准出发，对“学习任务群”的内涵进行了解读。此外，范老师还结合了经典课例，深入浅出地为我们做了解读，生动形象地阐述了在落实学生语文核心素养的目标下该如何实施学习任务群。一场理论与实践相结合的思想碰撞，带给参加讲座的老师们满满的干货。
下午，两位专家教师各司其职，范老师给前一天上诊断课的教师磨课、研课。陈老师为我校教师开展讲座，陈教授从课标摘录出发，案例结合课程方案，理论与实践相互联系，使抽象的理论具体、可感知，为教师们大单元设计提供操作方法的指引。
依据《义务教育课程标准》（2022版）中关于“核心素养”的阐述；《义务教育课程方案》（2022年版）深化教学改革中指出：“探索大单元教学。”随着义务课程教学改革的推进，落实核心素养成为了课堂教学改革的着力点。在此背景下，落实大概念下的大单元整体教学成了所有教师精进探究的重中之重。
本次讲座促进了教师们的专业成长，提升老师们统领把握教材的能力，为老师们探索大单元教学进行了针对性的指导，为教师提高课堂教学的实效性起到了积极的促进作用，老师们将在新理念的引领下，更加积极探索新课改下的课堂教学新模式，做新课标的践行者。 “问渠那得清如许，为有源头活水来。”路虽远，行则将至；事虽难，做则必成！科克铁热克镇第一中心小学将继续立足教研，优化课堂，互助互学，潜心研究。
采编：王小丽
签批：张运昌 艾则孜·阿卜力克木