为深化落实“强链夯基”帮扶工作，全面推进各帮扶共同体均衡发展，推进“强链夯基”帮扶活动向纵深发展，为学校之间找寻共同参与、联合教研的平台，提高教师群体的教学水平，促进教师专业发展，更好的提高教育教学质量。11月23日上午， “强链夯基”帮扶行动暨小协镇小学教学质量分析会在小协镇中心小学顺利举行。
在活动的第一个阶段，首先由平阳实验学校的王晓然老师讲授了一节三年级的《花钟》，通过为校刊征文的任务引导贯穿整个教学过程，引导学生主动探究，深入品读，突出了“教-学-评”的授课模式，为大家带来了一堂生动的展示课。
课后，由向阳实验学校的靳霞主任对本课进行了精彩的点评。
随后，市小学教研科刘科长点评了本节课并向我们讲述了“课堂小练笔”价值和应用。
在活动的第二阶段，由小协镇教育办公室任主任主持，首先由小协镇小学教研员郭主任对本次期中考试进行了质量分析。
接着，任主任要求老师们客观分析，明确目标，向课堂要质量，加强班级管理。
接下来，教育办公室马主任先对王老师的课给予了高度的评价，并要求我镇教师多研究、多领悟，继续研究落实新课标精神,要有大语文观。然后根据期中检测情况强调了要提高认识，寻求提高成绩的措施。既提出了要求，也指明了方向。
最后，市小学教研科刘科长做了重要的讲话，提出了“四个要”和“两个提示”，对我镇的教学有重要的指导意义。
本次活动，为新课标背景下语文新课堂的发展搭建了学习交流的平台，共享资源，共研成长，促进小协镇教师在交流中借鉴、提升。通过各级领导提质量、促成绩的要求和指导，提高了老师们的士气，指明了努力的方向，相信在本次活动的指引下，小协镇教育会再上一个台阶。