恰是读书时，莫负好时光。为营造良好的阅读氛围，激发小学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，我校举办了四—六年级“好书推介” 比赛活动。
比赛前，各班如火如荼地进行了海选，再推选出一名优秀学生参赛。
比赛开始了，选手们个个精神饱满，准备充分。他们举止大方、倾情投入，以真挚的情感、富有感染力的语言生动地讲述着跌宕起伏的故事情节，分享自己的阅读感悟，展现经典阅读的魅力。精彩的分享充分展现了新时代学子朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。
好书推荐
推荐书目：《红楼梦》
推荐人：六（2）班 高甜馨
《红楼梦》的作者曹雪芹，他生于一个显赫的大家族，奈何社会变迁，他的家族逐渐落败，于是，他以自己的经历创编了这部旷古奇作。他用细腻的笔触描绘了一个个鲜活的人物，述说了一个大家族由盛到衰的过程，也暗讽了当时社会的黑暗腐败，那是一段凄苦的情史，一段大家族的落寞史。
推荐书目：《草原上的小木屋》
推荐人：六（5)班 宋江涛
《草原上的小木屋》是美国经典名著系列中最具有代表性的作品。这本书记录了在美国西部拓荒热潮中，罗兰从两岁开始就跟着爸爸妈妈四处迁移，艰苦开拓，直至拥有幸福生活的人生经历。
推荐书目：《童年》
推荐人：六（7）班 刘梓涵
《童年》这本书是作者高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子阿摩沙从觉醒到长大的苦难历程，让我们了解到当时沙皇统治时期的困苦生活，让我们知道了现在的生活来之不易，我们要珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
推荐书目：《活着》
推荐人：六（9）班 建倾心
《活着》这本书是余华写的一篇小说，讲述了家庭、友情和爱情的力量。在这个世界上，有那么多快乐和悲伤，我们可以选择去爱或者憎，但无论选择哪种，都不要忘了自己的初衷，坚强勇敢地活下去！
推荐书目：《中国民间故事》
推荐人：五（3）班 兰雨萱
《中国民间故事》这本书以民间叙事散文的形式，汇集了中国千百年来各民族各地区独具特色的传说,让我们跟随着这本书的主人公,穿越时空,走进古老的中国,探寻民间传说，西湖畔心地善良的白素贞与凡人许仙相遇，演出一场曲折动人的爱情传说，长城上坚韧执着的孟姜女,哭倒长城，感动天地，成就一段凄美的千古绝唱。
推荐书目：《三国演义》
推荐人：五（4）班贾子豪
《三国演义》这本书讲述了东汉末年的群雄割剧混战，和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。这本书不仅能开拓视野，还能增长见识，让我们受益匪浅。
推荐书目：《三国演义》
推荐人：五（6）班 张怡萱
《三国演义》是古代一部长篇章回小说，是历史演义小说的经典之作，作品描写了自东汉末年至西晋统一全国这段历史时期，以曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政治军事集团之间的斗争。在这一时期，农民起义风起云涌，英雄辈出。全书结构严谨，气势恢宏，描写战争场面波澜壮阔，读之令人心潮澎湃。
推荐书目：《西游记》
推荐人：四（2）班 邢哲熙
《西游记》是明朝吴承恩的代表作，也是四大名著之一。它以唐僧取经为线索，前七回叙述了孙悟空出世、大闹天宫，被如来佛祖降伏在五指山下。第八至十二回，主要写了释迦造经，观音访僧，以及玄奘出世等故事。其余章回主要写了师徒四人一路降妖除魔，历经九九八十一难，最后取得真经的故事。
推荐书目：《西游记》
推荐人：四（3）班 康宸溪
《西游记》是一篇长篇神话小说，作者吴承恩为读者介绍了唐僧以及他的三个徒弟，一路上降妖除魔，历经九九八十一难，最终到达西天，求取真经修成正果的故事。这本书也告诉我们，学习就像西天取经一样，肯定会遇到很多困难，要取得好的成绩不容易，我们要像唐僧一样遇到困难不低头，像孙悟空一样聪明、机智、坚持不懈，才能到达成功的彼岸。
推荐书目：《山海经》
推荐人：四（6）班 杨紫萱
《山海经》是中国古代文献中的一部重要著作，记录了丰富而神秘的神话传说和地理知识。如精卫填海、夸父追日、女娲补天、后裔射日……通过这些故事和传说，我们可以了解到古人的想象力和创造力，也能感受到他们对于世界的认知和探索。
推荐书目：《中国古代神话》
推荐人：四（7）班 李子汐
《中国古代神话故事》这本书故事生动有趣，充满神秘色彩。书中讲述了许多值得敬佩的神话人物：开天辟地的盘古；创造人类的女娲；为理想而奋斗的愚公等等。他们无私奉献、坚持不懈的精神值得我们学习。
本次活动给学生搭建了展示自我的平台，激发了学生对好书的热爱，引导学生在阅读中汲取营养。
“读书破万卷，下笔如有神。”这是对读书最好的诠释。希望孩子们以书为伴，汲取生活的阳光，插上梦想的翅膀，用阅读把握人生的罗盘，健康、快乐成长！