文学阅读与创意表达——诗歌教学的理解与实践

凉风褪秋色，冬意上枝头。

为提升语文教师诗词教学的质与效，近日，南审实验学校教育集团举办了文学阅读与创意表达——诗歌教学的理解与实践研讨活动。

南审实验学校毛双双老师执教《长相思》，通过“读词、解词、悟情、入境”的学习活动，让学生感受“一首长相思，千古故园情”。

金陵中学浦口分校甄昕老师执教《望天门山》，通过“诵诗韵、圈景物、想画面”的学习活动，由扶到放，互学展学中感受诗歌雄伟、亮丽之景；诗人豪迈、洒脱之情。

游府西街小学浦口分校徐雯老师执教《出塞》，通过“借助注释、结合资料”的方式，帮助学生理解诗意、感悟诗情，多次诵读中感受这首唐代七绝的压卷之作。

南京凤凰母语教育科学研究所副所长汪笑梅对三节课例进行点评。汪所长首先肯定三位教师基本功扎实，粉笔字、简笔画，赏心悦目；语言素养好，字字入耳、句句入心。接着又从诗词教学的问题设计、学习活动、诵读感悟等方面给予精准指导，参会教师受益匪浅。

南审实验学校教育集团教研员潘永靓老师做活动总结。集团围绕“诗歌教学”这一主题，开展的“解读篇”“实践篇”两场活动，让老师们更加明晰：诗词教学，要通过诵读，复活诗词之境；要贴合文字，展开合理想象；还要以儿童视角，感悟诗词之情。

操千曲而后晓声，观千剑而后识器。活动虽结束，但对诗词教学的研究还在继续。我们将带着满满的收获，更多的思考，不断前行。