亚里士多德曾说过,“教育的根是苦的,但其果实是甜的。”教育是一片沃土,反思则是一次次辛勤的耕种,唯有不断的反思与改变,教育方可结出甜美的果实。
教学质量是学校的生命线,教学与反思结合是教学质量提升的必要前提。为进一步提高教学水平,查找教育教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略,推动学校总体教学质量稳步提升。2023年11月22日下午3:00,周村九年制学校七年级级部全体教师召开期中教学质量分析会。
各班班主任和各学科教师深入分析,提出切实可靠的建议。
班主任发言
七年级各班班主任针对此次教学质量检测,进行了详细而具体的分析,对本班级的总体情况以及学生个体都进行了深刻剖析。
学科教师发言
凡事预则立,不预则废,通过这次教学质量考核,进行教学反思,从而调整教学策略,才能争分夺秒,抢占制高点,为我们下一步的教学做好充分的准备。
各学科老师结合本次教学质量考查学生情况和平时课堂表现,详细的了总结学生存在的问题并给出切实有效的改进措施。
1.重视并夯实基础知识。通过备课,课堂,作业扎实巩固学生基础知识,帮助学生提高知识的应用能力。
2.注重学习方法的指导,强化训练教学规范性。相信学生的能力,倾听学生的意见。
校领导总结发言
教导处主任张成东提出要合理面对学生近期学习状态的波动,要遵循学生身心发展的规律,不断改变教学方式,适应教学工作中的实际变化。
副校长李涛提出教学中要善于发现学生的优点,各科教师在教学工作中应当学会帮助学生取长补短,促进学生全面发展,在完成教书的同时,也要注重育人的本职工作。
刘春雷校长充分肯定七年级教师的教学能力,育人经验,工作热情与积极性,对七年级教师团队表达了充分的信任,对今后教学工作怀揣信心。相信七年级全体教师能够借助此次教学质量分析会勠力同心,取得更加丰硕的教育成果。
拾起昨日穗,为求来年果,七年级全体教师必将砥砺前行,收获更加丰厚的果实。