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“双争”进行时—称勾镇中心校集团化办学走进呼村联校

创建于2023-11-22 阅读450

       “教”无涯,研不尽。为了促进教师专业成长和教学水平的提高,进一步加强教师之间的交流和学习,11月22日上午,称勾镇呼村联校举行了一场数学公开课教研活动。

此次教研课由宋晓雪老师执教,授课内容为六年级上册内容《比的认识》,宋老师引导学生用数学的眼光看世界,积累调用已有经验,能够使学生更加主动的投入到新知探索中。从生活中的例子出发,不仅激发了学生的学习兴趣,而且顺利引出本节课题。

  宋老师在执教的教学活动过程中,讲授充满亲和力,她以饱满的热情、幽默的语言去带动孩子,让学生在轻松愉快的气氛中吸收新知识。瞧!同学们听的多认真啊!

 对于一名教师而言,每一次磨课都是艰辛的历程,但也是幸福的历程。磨课活动让教师经历了不置可否的迷茫;经历了坚苦的思索;经历了进退两难的纠结;经历了同伴互助的感动;更经历了柳暗花明又一村的喜悦。

 评课前,宋老师从本节课在教材中的地位,教学目标,教学重难点,学情,教法,教学过程等方面向听课老师们介绍了本节课。

 教而不研则浅,研而不教则空。听课结束后,老师们研讨教学方法,交换教学心得。大家各抒己见,在肯定授课教师闪光点的同时,及时指出课堂教学中存在的问题及改进意见,为提高教学质量建言献策。

 听课教师认真写好听课记录。教学过程重难点和师生交流的闪光点都能在记录单上显示出来。教师之间相互学习和交流,取长补短,以此不断提高自己的教学水平,一同成长,共同进步。

在数学教研的尾声之际,王校长以及伊主任做了总结并对今后教学提出建议:

1、让学生的主体地位更强些。

2、让学生的数学兴趣更浓些。

3、让学生的学习效果更好些。

虽然本次教研活动已结束,但我们的教研脚步永不停驻。我们相信,在追寻理想课堂中,我们能欣赏更加美丽的教育风景,享受更有意义的教育幸福。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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