为了巩固加深幼儿对故事《老鼠娶新娘》的认识，锻炼幼儿的语言表达能力，我们开展了第二课时的教研活动。
一、备课
授课者和主持人在讨论，情景故事表演需要注意些什么、要做哪些准备？第二课时如何引导幼儿让幼儿愿意表达？以及在情景故事表演中要注意些什么。
二、研课
本着“学习、思考、交流、分享、成长”的教研理念，在第一课时的基础上，第二课时主要为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。
三、上课
小班语言活动《大灰狼娶新娘》
——王璐
四、评课
备课小组对第二课时进行了讨论研课，提出了改进意见。
五、课后研讨
集体教学过后，首先由执教教师王璐老师说课后反思，听课教师从目标的落实、活动目标的制定、活动内容的选择、活动过程的组织、教师的提问和评价、师幼互动等方面进行了深刻剖析，既肯定了成绩和亮点，也指出了存在的问题和不足。