《礼记》曰：“独学而无友，则孤陋而寡闻。”在教育教学活动中，集体备课能够充分发挥教师集体智慧，实现资源共享，提高教研和备课效率，是教师合作探究的有效形式，是发挥教师团队精神的有效途径。
为落实“四有高效”课堂教学，积累集体经验智慧，整合优质教学资源，提高课堂教学效率，促进教师专业发展，提高教育教学质量。11月22日上午，七年级生物教师在备课组长刘清松老师组织下，进行集体备课活动。现将具体情况汇报如下:
前期准备：按集体备课顺序，备课老师先把课件和教学设计提前发群里，为集体备课提供材料。
“众人拾柴火焰高”，各位老师凝思聚智，在集体备课上分享各自教学经验所得，也从自身疑惑、学生学情、教学方法建议等几个方面进行了交流，在相互交流、碰撞与冲突中蹦出“思想的火花”。
教育从来就不是一蹴而就的事情，我们每一位教师都能有一颗坚定的心走在教育的路上。教育教学工作犹如攀登高峰，路上有荆棘也有风景。但我们扎根于这个伟大的国度，无畏于考验的淬炼，因为这是我们的梦想之地，哪怕荆棘仍在我们仍然通向山顶，值得我们不停脚步，值得我们咬牙坚持。从心出发，路在脚下，智慧在你心里！