“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”为贯彻落实党的二十大精神以及习近平总书记对教育工作的战略部署，办好人民满意的教育，探索城乡互动模式下的联合教研工作新机制，强化课堂主阵地作用，不断优化教学过程，发挥名师引领示范作用，搭建校际交流桥梁，推动课堂教学提质增效，促进教师专业成长。2023年11月22日上午，由区教体局教师发展中心牵头，临川九小开展了赴三桥中心小学温暖送教和爱心捐赠活动。
爱是无声的语言，更是强力的粘合剂，它把我们和三桥中心小学的师生们紧密地联系在了一起。
参加本次活动的有区教体局教师发展中心语文教研员尧睿、数学教研员王小宇、临川九小党支部书记、校长陈党贤、党支部副书记周虹、副校长付丽萍、工会主席朱丽珺、三桥中心小学党支部书记、校长廖飚以及各校教导处、党建、工会干部和部分教师。
本次活动分为爱心捐赠、课例观摩和评课研讨三个环节。
爱心捐赠
上午九时，捐赠仪式正式开始。
仪式第一项：临川九小党支部书记、校长陈党贤同志发表讲话，陈校长首先代表学校向45位贫困的学子们送上了深深的祝福，同时也提出了三点希望。一是立志，希望孩子们从小树立远大的理想，为实现伟大的中国梦贡献自己的力量；二是行动，要从小养成良好的习惯，发奋学习，报效祖国；三是感恩，希望每个孩子要有一颗感恩之心，赠人玫瑰，手留余香，希望我们的爱心接力棒代代相传，最后，预祝此次活动圆满成功！
仪式第二项：三桥中心小学学生代表张梦雨发言，张梦雨同学对我校的爱心善举表示衷心的感谢，爱心助学活动不仅仅是给予物质上的援助，更是精神上的激励和鞭策。今后，她和其他受助同学一定会诚恳待人，关心他人，学会感恩，努力学习，以更加优异的成绩回报党和国家。
仪式第三项：爱心捐赠
仪式第四项：三桥中心小学党支部书记、校长廖飚发表讲话，廖校长表示非常感谢来自教研室和临川九小团队满满的爱心，为我校45名学生送来了温暖，廖校长提到三桥中心小学一直以来都非常关心和关注留守儿童和生活困难儿童，通过发挥党员干部和教师的力量，对他们帮扶结对以及吸引社会力量进行外援，帮助他们成长、成才，本次临川九小送爱心活动，体现了九小领导和老师们的大爱，温暖了三桥中心小学45位贫困学子的心，希望受助学子们要怀有感恩之心、奋进之心、成才之心，锤炼好自身的良好品行，学好立足社会的扎实本领，成就最优秀的自我！
仪式第五项：合影留念
课例共赏 观摩启思
刘慧甜老师给我们带来的是部编版五年级上册第四单元第14课《圆明园的毁灭》。刘老师勤思善教，娓娓道来，由“圆明园名字的由来”导入，激发学生学习兴趣，接着从学生搜集的资料入手，了解圆明园昔日的辉煌景象，再顺势勾连毁灭，通过多种读，观看视频资料等，充分激发学生对圆明园毁灭的惋惜，对英法联军的痛恨，对祖国的热爱。课后通过自由发言，培养了学生的爱国主义情怀，立下志愿：为中华之崛起而读书！
蔡华金老师执教的是人教版六年级上册第二单元第三课时《我是中国公民》。本课由“自我介绍”导入，激发学生学习兴趣，接着学生结合搜集到的资料畅谈国家所取得的成就，激发学生的爱国情怀。通过交流讨论，体会到要做一名爱国、懂礼仪、守规则的中国公民。感受大国担当，为是中国公民而骄傲自豪。
评课环节
听课结束后，区教体局教师发展中心语文教研员尧睿和临川九小党支部书记、校长陈党贤分别对两位老师的课进行了点评。尧睿首先对两位老师的精彩课堂给予了高度的评价，然后对语文教学提出了两点要求：
一、课堂要实：
1.朴实，踏实认真的去上好一堂课；
2.真实，创设真实的情境；
3.实效，取得实实在在的效果。
二、课堂要活：
1.课堂气氛要活跃，学生要高度参与课堂中，人人都在思维。
2.课堂呈现的形式要多样化。
3.教学内容要进行整合，懂得取舍，教学内容才能“活”起来。
最后他强调要落实单元语文要素，点面结合，发展思维能力，是培养学生核心素养能力的关键所在！
陈校长点评：两位老师基本功扎实，课堂很实在，两位老师都非常注重与学生的配合，互动，整个课堂气氛活跃，教学效果明显，陈校长最后提了一点小小的建议，一堂课要有准备，有高潮，跌宕起伏会更扣人心弦！
路虽远 情却真
本次送教下乡活动不仅给老师们提供了学习、交流、提高的机会，为促进教师的专业提升搭建了平台，而且为当前“双减”背景下提升课堂教学的实效做了积极的探索，更为促进基础教育均衡发展起到了很好的推动作用。
今后，我们临川九小全体教师将继续以时不我待，只争朝夕的精神，不忘初心，携手前行，奋力谱写中国式现代化临川教育事业更加辉煌灿烂的新篇章！