考试是诊断教与学的载体，它既考查了学生对知识的掌握程度、能力提升水平，又检验了教师在阶段教学中的得与失。经学校严谨有序地组织，全体师生的共同努力，阳信县第四实验中学期中考试工作已圆满结束。为全面总结分析期中考试成绩，更好地完成本学期学考任务，进一步树立信心，明确目标，有效调整教学策略，我校六年级于11月22日组织了期中学习力检测成绩分析会。会议由王健组长主持，肖松书记及六年级全体任课老师参加会议。
各任课老师依次发言，分析本科成绩，总结本次考试的命题特点、试卷预期、学生答卷情况及存在的问题，总结全面具体，分析客观到位。同时，各任课老师根据成绩和试卷情况，提出了下一阶段教学的改进措施以及优秀生培养措施、边缘生和差生转化措施。
各班班主任分析本班开学至今在教育教学中的成果和存在的不足，并提出了各项解决措施。
王健组长对本年级期中成绩进行了全面的数据分析，分析学生的优势和劣势学科，让任课教师明晰班情，以便调整教学策略。同时，王健组长肯定了本次考试中取得的进步，总结经验、扬长补短，明确下阶段教学目标，不断实现学生的成长进步和教师的发展提高。
肖松书记对本次学习力检测成绩分析会进行了总结。肖书记肯定了六年级在期中考试中取得的进步和突破，对六年级教师提出了在教育教学上精准施策的建议，鼓励教师学习教育教学的相关知识，树立自信，团结协作，齐心协力，提高教学质量。
“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，面对期中考试后的的艰巨工作，相信只要师生共同努力一定能够帮助学生稳定心态，实现精准发力，提质增效的目标。