数学之美，美不胜收，唯放眼观之；数学之妙，妙不可言，唯与其交融。迎着“双减"之风，追寻数学魅力之光，乌鲁木齐市第137小学的老师带领着孩子们，走进数学、感受数学、喜欢数学，他们根据不同年龄阶段孩子的成长特点，策划内容丰富、形式多样的数学教学活动，让孩子们开启不一样的数学学习之旅，欣赏课堂之外的别样风景。
准备篇
潜心教研勤探索，扎根教学促提升”。为了提升教师的教学能力，准确把握教学方向，打造高效课堂，各位老师精心准备，深挖教材，巧妙设计，有效利用多媒体教学，点燃孩子的学习激情….....本次教学研讨活动张校长全程参与并及时指导，希望老师们在教学活动的中锻炼自我、展现自我，与数学同行，与时代接轨。
随后，各年级组在备课组长的带领下，认真研讨，力求在以后的课堂实践中有所创新，建模新课堂。
手中有尺课标引，心中有度教研行
上课篇
走进数学，你会发现数学很有意思，刘洋洋教师，执教校级“领航教师”示范课：三年级上册《分数的初步认识》从整数到分数是数概念的一次扩展，也是学生对数的认识的一次质的飞跃。本节课刘老师利用保罗大叔分披萨的故事，让学生在分披萨中感受分数的产生。直观的理解分数的意义的同时，将学生作品进行分层分类辨析，渗透部分与整体的关系、分数单位以及同分母分数加法等相关知识，最后将分数与生活相联系。整节课，在内容上关注学生的理解，在形式上，关注学生的表达，在应用上，关注学生知识的内化。让学生真正感受到数学来源于生活并应用于生活，引起了同学们对数学的浓厚兴趣
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