“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规检查是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强教学管理，不断优化教学质量。11月21日，京源实验学校开展教学常规检查活动。本次检查由教务处牵头，各年级积极配合，检查内容覆盖全部学科，包括全体教师教案、听课记录、业务学习、作业批改、作业等多个方面。
检查小组本着对教师发展负责、学生成长负责的态度，对教师的备课态度、教学目标、教学环节、教法选择等方面进行了认真细致的检查。检查小组一本本翻阅、一项项记录，给出客观评价。
教师们的教案完整规范，内容丰富详实，重点难点突出，教学过程清晰；积极倡导自主、合作、探究的课堂教学模式；作业设计数量控制合理，板书设计科学、美观；既有符合大单元的整体设计，也有突出重点的微课时设计，每个课时的教案都能突出新课标理念。
同时，教师们的听课笔记详细记录了感悟，精准剖析了课堂，为自主反思提供了鲜活素材。
此外，检查小组还对作业布置、作业设计、学生书写等方面进行了检查。从检查情况来看，教师们能够科学适量地布置作业，作业设计有层次性、针对性，灵活多样。同时，学生们书写认真、字迹工整、思路清晰，尽显学校教学有方。
根深则叶茂，本固则枝荣。教育无小事，教学抓细节。通过本次教学常规检查活动，进一步强化了京源实验学校常态化教学常规管理工作，推动教师们在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章。今后，京源实验学校将进一步立足常规、规范管理，扎实有效地推进教学工作。