解题、说题和命题能力是教师的一项重要基本功。新课标和“双减”背景下，作业设计和试题命制已经成为教师的常规工作和关键能力之一。为进一步加强教师理解试题、精选试题、改编试题、自创试题、讲析试题的能力，提升教师的命题素养和教学技能，11月22日，青州市益都街道车站小学数学学科教研组围绕“说题、解题、命题”开展一系列培训和展示活动。
数学教研组首先围绕“教学评一致性”，开展“三题”培训活动，从必备知识，关键能力，核心素养等方面分析学科命题的立意和特点，明确每一道题的考察意图。
接着各教研组长以学科素养检测卷为依据，组织开展以解题、讲题、命题为主要形式的教师展示活动。各年级分小组进行题目展示，展示过程中教师们积极讨论，引发共鸣。
数学要加强对学生数学活动经验和学习品质的教育，培养“读题”“析图”能力，即对“信息图示”的理解力，从题干中提取信息、理清关系、建构模型、数学表达等。
最后由蒋校长和各教研组长对"三题"活动进行补充总结：教师要敬爱自己的工作，认真负责、脚踏实地。同时要继续深入钻研教材和课标，以更专业的视角去看待“题”，去研究“题”，以“题”优化教学，以“题”提升质量。
同时，各个年级也进行命题展示，相互交流，以评促学，以学促教。
本次“解题”“说题””和“命题”活动，给老师们提供了学习的平台，各学科组教师对试题进行了精准分析、交流，进一步提升了老师们的命题水平和对试题内容的把握，使得学科教学更具有针对性、科学性和有效性。大家共同协作，齐头并进，相信我们的教学质量也将不断提升。
图片：五年级数学组
编辑：五年级数学组
审阅：蒋媛
终审：陈金龙