“一花独开不是春，百花争艳香满园”，为提升平山县化学学科教学质量与教学水平，给教师们一个互相交流的平台，平山县教研室组织开展了“同课异构”课堂教学展示，我校杨炎老师和平山县二中教师刘素梅老师，两位授课老师各显其能，呈现了不一样的精彩化学课堂。
本次“同课异构”活动的课题为《制取氧气》老师们备课认真细致，结合实验，精心设计教学环节，确保教学质量，给大家展现了精彩的化学课。
杨炎老师的课堂秉承外国语中学二有六必六要素的课改理念，及时励志，分秒激情，稳扎稳打，实际高效。课堂中教师准备充分，思路清晰，以氧气的性质引入，教师巧妙引导,学生积极思考，踊跃回答，在交流中碰撞思维，最终达成了本节课预设目标。
刘素梅老师的教学过程紧密围绕化学核心素养，注重培养学生的学科思维，重难点突出。在课堂上，通过师生实验互动的方式，激发学生学习热情,突破重点和难点，取得了良好的教学效果。
课后化学科组全体教师进行评课，对两节课进行了高度的赞扬，教师们针对同一个教学内容，以不同的教学方式诠释，体现各自的独特教学个性，均采用了符合学生认知特点的教学方式影响了学生的“学”，最终落实到“学生得法”。评课时，两位老师分别阐述了教学设计的整体思路及主要教学目的。
本次教研活动既有真实的课例展示，更有专家细致的引领。教研员任晓勤老师对两位老师的教学进行了点评，充分肯定了两位老师的教学亮点并提出中肯建议。“大海的航行靠舵手”，最后，教研室焦武林主任做了高屋建瓴的指导，他指出，可以依据化学反应原理来进行发生装置的选择，要根据学生的认知水平来进行授课。
一个美丽的季节，一场教学盛宴，本次同课异构活动实现了探“同课”之秘，研“异构”之妙，为教师们提供了一个相互交流的平台，加强了平山县化学教师队伍建设，同时也激发了学生对化学的学习兴趣。相信每位老师能把本次活动内化于心，付诸于行，优化课堂教学，给学生带来更多的思考和乐趣！我们外国语化学组也将继续在“同课异构”的路上“上下而求索”。
供稿:平山县外国语中学八年级化学组
审核:宣传中心