“问渠哪得清如许,唯有源头活水来”。为进一步提高教育教学工作的针对性,提高工作效率,挖掘学生的潜能,理性正视阶段教育教学过程存在的不足,检验得失,寻求突破,李村镇中心小学于2023年11月22日召开期中质量分析会议。
各年级备课组长召集科目任课教师结合试卷进行自我分析,从学习态度、学习方法、学习效果等方面进行总结和反思。在此基础上,教研组长利用数据进行综合性分析,有针对性的调整部署,扎实推进后期工作。
语文教研组长从纵向和横向两个角度进行班级与班级、班级在级部中的分析比较,分析得具体且深入,并从本次期中考试的知识点考察、得分失分情况等进行了分析,不仅分析了学生的答题情况,同时也分析了教师的教学情况。最后为以后的教学提出了许多改进措施。
数学教研组长利用数据进行各年级成绩的比较分析,从分析对比中找差距、找问题,借助数据的精准分析帮助老师总结问题,并指明下一步教育教学的方向。
英语教研组长通过精准详实的数据,对年级的期中答题情况进行了全面、透彻、深刻的剖析,以帮助各任课教师在成绩分析中明确自己的问题,并指明对策迎头赶上。同时,强调了在今后的教学中,教师应多关注后进生各方面的成长。
教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;反思是进步的阶梯,唯有思考才能提高教育教学质量。
图片:各年级教师
文字:王玉寅
初审:关倩倩
复审:朱仰峰
终审:段留生