教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。为了进一步促进小升初孩子们英语学习的平稳过渡，适应初中的英语教学方法和教学要求，实现以研促教，以教促学，广州市太和镇英语中小学教研组在广州市源雅学校于2023年11月16日下午举行了一次初小英语衔接公开课教研活动，来自广州市源雅学校小学六年级的陈萍老师和七年级的朱巧仪老师为全镇的老师们呈现了两堂精彩的同课异构的公开课。
来自源雅学校小学六年级的陈萍老师认真研读新课标，采用大单元整体教学，体现了较强的教材整合能力。陈老师的课堂以阅读-理解-应用-迁移为教学流程，注重培养学生的思维品质，引导学生进行深度思考。同时陈老师又注重活动形式多样，自主学习，合作学习，探究性学习，注重细节：长难句的分析和意群停顿，纠正学生的拼读错误。
来自源雅学校七年级朱巧仪老师的课程设计使用跨学段教学，难度大，但朱老师课堂掌控能力强。朱老师落实英语学习活动观，落实教学评价一体化。同时，朱老师从中学生的角度关注中考，在教学中引用谚语，助力学生书面表达。朱老师善于调动课堂气氛，学生们课堂踊跃，积极抢答，活以致用。
在谈到教学环节设计时，陈老师和朱老师分别从各自对教材，学情和教法等几方面的理解和备法上阐述了自己的教学设计。
太和镇小学英语教研组长陈振图老师指出，很高兴看到太和镇青年教师在教学和教研方面的进步。太和镇中学英语教研组长张凌珍老师对于两位老师的公开课给予点评，分别指出两位老师的公开课的优点，并给予两位老师更多的教学的建议，相信张老师的建议能助飞太和镇青年英语教师的成长。
最后，太和镇初小衔接公开课教研活动在全体老师的合影下圆满结束。