交流互鉴共分享 积势蓄能再启航 


——辽宁省实验学校赤山校区在“基础教育综合改革高层论坛”上的分享交流纪实

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2023年11月17日-18日,由沈阳市社会科学界联合会哲学社会科学研究基地——沈阳市基础教育研究中心和沈阳师范大学教育科学学院联合主办的“基础教育综合改革高层论坛”在沈阳师范大学隆重召开。本次论坛的主题为“区域基础教育综合改革与高质量发展”。开幕式由沈阳师范大学教育科学学院院长朴雪涛教授主持。沈阳师范大学副校长佟玉平教授,沈阳市教育局党组书记、局长孙常福,沈阳市社科联党组书记、主席齐海涛先后致辞。

本次高层论坛除主会场外,外设6个分论坛,并围绕沈阳市基础教育综合改革项目的行动探索、实施经验和理论思考等方面,进行了交流分享。辽宁省实验学校赤山校区杨芳校长、孙雪花主任、赵晓晨老师三人,分别受邀参加了此次高层论坛的3个分论坛,并作为优秀代表分享了赤山校区在继承发扬辽宁省实验学校(集团)“尊重”教育理念的基础上,充分发挥异地办学特有优势,取得的基础教育综合改革阶段成果。

高质量教师队伍建设分论坛

杨芳校长做了主题为《新建学校高质量教师队伍建设的探索与实践》的报告。她认为伴随着中国特色社会主义进入新时代,建设高质量教育体系,构建高质量教育发展新格局,成为当前我国教育改革发展的根本任务。为此,辽宁省实验学校赤山校区立足校区实际,针对近10年来教师队伍发展过程中遇到的种种瓶颈问题,以集团化办学为依托,探索如何在当前教育环境下构建高质量教师队伍,并在此基础上创设了“1135+x”教师发展体系,精准施策,力求通过系列培训打造素质高、业务精、能力强的一流教师队伍。

基础教育课程与教学改革分论坛

孙雪花主任做了题为《五育融合理念下的活动课程化》的主题报告。她提出“五育融合”回应了党和国家在新时代对人才培养的新要求。学校教育要进一步消除五育之间的壁垒,实现活动资源的整合利用,构建活动与课程教学的体系架构,聚焦课程高质量实施,提升整体育人效能。近年来,辽宁省实验学校赤山校区秉持“五育融合”理念,立足辽宁省实验学校(集团)“全面发展有所长,志能并举有担当”的核心培养目标,在活动课程化的实践中,挖掘活动的育人价值,丰富活动内容,创新活动形式和评价方式,探索出活动课程化的有效路径,为孩子的美好人生奠基。

教育评价分论坛

赵晓晨老师进行了主题为《OBE理念下小学低年段学业评价改革与实践》的分享。她谈到在“双减”和“双新”背景下,科学的学业评价是学生综合素养培养的重要环节。她主张将“产出导向教育”为核心价值的OBE理念与小学低年段学业评价深度融合,提出以课程为载体、以活动为平台,以学情为依据、以情境创设为手段,以分析为抓手、以教学改进为目的的小学低年段学业评价方案,并通过辽宁省实验学校赤山校区低年段学业评价实践案例分析,提出学业评价改革的策略。

交流互鉴共分享,积势蓄能再启航。辽宁省实验学校赤山校区将以教育改革阶段成果为新的起点,继续深化基础教育课程改革,持续构建高品质的尊重教育,迎着朝阳,以更坚定的步伐迈向教育新时代!

文字:赵晓晨

编辑:赵晓晨

图片:刘海涛

审核:孙雪花

终审:杨芳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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