自“双减”政策发布以来，我校积极开会部署，并通过部分活动督促各项政策在教学过程中实施，为深入了解教师的教学工作落地落实文件精神，11月14日，我校高年级组在学校教研室的牵头下进行了本学期第三次学生作业大检查，检查开始前，教研组长召开会议，强调了检查内容、检查要求、检查细则等，规范检查。
作业是学校教育教学管理工作的重要环节，是课堂教学活动的必要补充，高质量的布置和批改作业，有利于学生查缺补漏，巩固教学效果。本次检查就学生作业是否干净、整洁，书写是否规范，错题是否更改正，教师布置作业是否有针对性，是否有层次性，是否认真按时进赶进行查看。
老师认真检查
部分学生作业批阅情况
“双减”工作的指向之一，就是减少作业负担。这就要求学校教师在布置作业时，要科学合理注意，提高作业质量，这样才能真正达到删减的目的。
通过此次作业检查，可以看出教师批改作业认真，错别字，小错误，均能批改出来，让学生及时改正。大部分学生能按时交作业，书写规范，但一小部分学生书写潦草且错误较多。因此，教师在以后的布置作业当中，可根据学生的实际情况布置不同层次的作业，因材施教，更好的巩固教学效果。