10月15日上午9点，在西秀中心小学一楼党建室举行片区三丶四年级数学集体备课活动，活动由吴运钰教研员主持。活动流程：
1、抽签主讲人；
2、主讲人讲读教案；
3、集体研讨，个人作重点发言，大家补充，讨论修正，达成共识，最后形成最佳课时教案。
吴老师宣布备课内容：“解决问题的策略”，三年级上册，71页第一课时，并提出我们的目标：备好，上好，学好。
抽签主讲人，新和小学的陈荣老师主讲。他主要详读了教学目标，重难点，教学过程，作业设计。。。。并说明自己每一个环节的设计意图。
集体研讨，每一位老师都积极的提出自己的问题及个人建议，最后达成以下几点修改补充：1、目标要细化；2、重难点不够准确；3、教学过程适当进行口算，复习导入；4、解决问题的策略，要在教学例题后小结；5、练习作业的设计安排，要适合调整（过多）；6、板书设计要突出本课重点。
吴老师最后提出，一节课能否上好，学生学好，不是偶然的，它在很大程度上取决于教师的备课，在备课上花一分精力，在教学里就有一分的效果。希望，通过集体备课活动，能让每一位老师，都有收获，更希望每一位老师，课前重视备课：凡事预则立，不预则废。