10月15日上午9点,在西秀中心小学一楼党建室举行片区三丶四年级数学集体备课活动,活动由吴运钰教研员主持。活动流程:
1、抽签主讲人;
2、主讲人讲读教案;
3、集体研讨,个人作重点发言,大家补充,讨论修正,达成共识,最后形成最佳课时教案。
吴老师宣布备课内容:“解决问题的策略”,三年级上册,71页第一课时,并提出我们的目标:备好,上好,学好。
抽签主讲人,新和小学的陈荣老师主讲。他主要详读了教学目标,重难点,教学过程,作业设计。。。。并说明自己每一个环节的设计意图。
集体研讨,每一位老师都积极的提出自己的问题及个人建议,最后达成以下几点修改补充:1、目标要细化;2、重难点不够准确;3、教学过程适当进行口算,复习导入;4、解决问题的策略,要在教学例题后小结;5、练习作业的设计安排,要适合调整(过多);6、板书设计要突出本课重点。
吴老师最后提出,一节课能否上好,学生学好,不是偶然的,它在很大程度上取决于教师的备课,在备课上花一分精力,在教学里就有一分的效果。希望,通过集体备课活动,能让每一位老师,都有收获,更希望每一位老师,课前重视备课:凡事预则立,不预则废。