莫负时光好，教研正当时。为落实新课程理念，实现在“双减”背景下，进⼀步推进我校课堂教学改⾰，实践高效课堂模式，助力英语教师专业成长和教学⽔平的提⾼，9月、10月、11月我校开展了多次教研和公开课观摩研讨活动。
课例展示，秀出风采
冯新鹤老师这一堂课作为六年级的课，是一堂清晰实在，扎实系统，动静结合的英语课。冯老师教态自然大方，教学思路清晰，教学环节过渡自然;整节课教学环节紧凑，老师富有亲和力，善于引导。
朱二方老师贯彻以学生为中心的原则，关注教学过程，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实地去感受知识，体验知识，积极参与，努力实践，在活动中学会用语言表达交流。
王亚老师以新的课程理念为指导，采用了多种教学手段，如多媒体课件，比较形象、直观，使学生乐学，又能活跃课堂气氛。同时体现了以学生为主体，教师为主导的新课程理念。
王丽老师以一首欢快的歌曲激发学生的学习兴趣，教学活动的设计丰富多彩，练习方式多样，将评价落到实处，有生生评、师生评和小组互评的不同评价方式，充分发挥了以评促教的导向作用。
冯怡潇老师围绕教学目标突破重难点教学，同时注重培养学生的思维能力，通过听、观、看等活动，观察图片，独立思考，培养学生树立正确的热爱运动的价值观。
徐硕聪老师创设了多种情景，让学生操练单词和句子，在小组合作环节中，以设计生日快乐为词汇和句型的输出提供支撑，既丰富了学生们的想象力，又为语言输出赋予了趣味性。
点评课堂，心育研讨
在领导与英语组各位老师们的专业意见下，接下来我们英语组各位老师将从以下几方面进行自我能力的提升。
第一：创设真实的语境，提炼语言，帮助学生理解运用语言，提高学生的语言的表达能力。
第二：将课堂交还于学生，做到面向全体学生，提高学生的课堂参与度。
第三：提高英语组老师们的协同合作能力，深入研读课本，切实落实新课程标准。
教而不研则浅，研而不教则空。每一次的教研活动和示范课都是一次宝贵的学习交流机会。每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断的滋养着我们的力量。让我们一起努力，定会将新课标的理念引入自己的课堂，打造出更高效的课堂，让英语课堂散发出最本真的魅力！
