为进一步普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神，丰富校园科学文化生活，促进我校科普教育工作的广泛开展，切实提高我校学生的科学素养，我校五六年级师生在崇皇中心校领导的带领下2023年11月22日，在数智汇青少年科技馆进行了校外科技劳动实践活动。
当清晨的阳光升起时，同学们早早地在学校集合，迈着欢快的步伐，踏上了通往知识的旅途!一路上欢声笑语，他们带着对科技的无限渴求，怀着好奇期待的心理，向西安数智汇青少年科技馆出发了!
智玩区域，沉浸式实践体验。
学生首先参观科普大厅，讲师和服务机器人（小豹)一起互动讲解，学习人工智能的发展史、及人工智能在人类生活中的具体应用范例，与机器人悟空的互动游戏等。同时了解(VR/AR) 虚拟现实/增强现实技术相关知识，模拟飞行表演教学。参观各类科技展品，体验智能设备，激发青少年爱科学、学科学的科创兴趣。
学生前往二楼。探秘大空间体验AR墙面和地面互动，包含沉浸式的观看体验海底世界、切生莲、枫叶之路等。体验神笔绘画、AR投影，水果、烟花绽放、璀璨星空、脚踏钢琴、步步让学生在娱乐中加深AR概念理解，培养青少年奇思妙想。
模拟地震屋体验。开展主题为“珍爱生命，敬畏|自然;互助互爱，科学避险”的体验活动。通过图像及影像资料，科普地震知识，认识自然灾害的危害，以达到避险自救，互救逃生，敬畏自然的目的。
学生进入消防公共安全科普区，了解消防常识。识别消防安全标识、标志等。消防装备展示|。用AR知识进行模拟大屏灭火，学习消防知识并进行消防知识互动抢答。现场利用实体橡胶模拟人，讲师手把手结合屏幕讲解教会学生进 行心肺复苏抢救操作。高楼、野外系绳、解绳自救、援救等实用现场教学。提高学生应对突|发意外事件的能力，对于保护学生的生命安全有着重要意义。
补充能量和休息之后同学们来到了三楼智学区域，为学生安排教学实践学习。
智观区域，科普知识讲解。
我们的留影
通过参观数智汇青少年科技馆不仅丰富了学生的第三课堂内容，还让他们开拓了视野，亲身体验到了数字科技的魅力，同时激发了学生对学习科学知识的兴趣，并在每个学生心里播下科学的种子。今后，学校将继续提供更多的社会实践机会，带领学生们拓展视野，为学生的全面发展奠定坚实的基础。
编辑：任焕
摄影：五六年级老师
审核：任大伟
时间：2023.11.22