在广东省第二师范学院领导们的大力支持与关怀下，广东省幼儿园卓越园长高级研修班第四组的全体学员于9月24日开启了为期5天的“园长工作坊”学习交流活动。
第一站：东莞市沙田镇第一幼儿园
2023年9月24-25日我园接待了广东省卓越园长高端研修班第四组“园长工作坊”的园长们，在伴学导师兰晶博士、侯晓教授的指导下，与园长们共话幼教，携手成长。我园高度重视此次跟岗活动，制定了丰富的跟岗计划，力求在有效的跟岗交流活动中，实现引领示范、互学互助、共同发展。
为让园长们初步了解我园课程建设、幼儿园文化的研究实施方向，感受沙田本土文化的魅力，9月24日下午，园长们怀着兴奋、期待的心情汇聚在沙田镇文化艺术中心，共赴研修之旅。
赏·岭南疍民文化馆
在文化馆讲解员的详细介绍下，园长们在岭南疍民文化馆的族群源流、疍民生计和民俗文化三大主题展厅中寻觅着疍家历史。
园长们仿佛穿越了时间的隧道，走进了疍民以船为家的生活。一件件物品承载着历史，一幅幅图片记录着进程，一处处实景浓缩着技艺……
李明芬园长边介绍着沙田镇的疍家文化，边为教授和园长们详细的讲述着我园疍家文化课程的建设思路以及实施路径。
紧接着，成员们参观了莞草作品展馆，现场设置古风沉浸式视听赏场景，以科普、图文、实物，展示了莞草编织“非遗”传统技艺，看到如此精美的莞草作品，园长们纷纷赞叹非遗传承人的心灵手巧。
聚·分享交流
园长们回到会议室分享参观后的心得，并就“本园的本土文化课程建设”进行分享。最后，兰晶博士就本次活动进行总结，并强调课程的实施，要注重课程评价，课程评价作为幼儿园教育工作的重要组成部分，是幼儿园教育活动的基本反馈机制，是深化课程改革、提高教育质量的必要手段。并对园长们提出了要求，期待着园长们能够以投入的学习状态参与跟岗学习，构建共享开放的学习团队，营造主动积极的学习氛围，共建学术共同体。
2023年9月25日上午，广东省卓越园长高端研修班第四组“园长工作坊”的园长们怀着饱满的热情，走进东莞市沙田镇第一幼儿园开展跟岗交流活动。
观·园所晨会
国庆普天同庆，中秋花好月圆。园长们一同参加了第一幼儿园举行的“月光所至，皆为华夏”主题晨会活动。
本次晨会活动我园邀请了中国人民解放军退伍军人进行升旗仪式。当雄壮的国歌奏起第一个悦耳的音符，鲜红的五星红旗迎着朝阳，沐浴着晨曦冉冉升起。
随后两个节目《静夜思》和《童年柚子灯》呈现，俏皮可爱的的小姑娘们，用灵动的舞蹈展示着富有诗意的中秋节，随后全体幼儿在国旗下跳起了《祖国在我心窝里》律动，祝愿祖国妈妈节日快乐！美丽富强，繁荣昌盛。
看着孩子们开心的舞动着手中的小红旗，听着孩子们稚嫩的歌声，园长们感受到了我园每周晨会仪式感满满。
览·园所风貌
李园长带领研修班的园长们参观园所环境及各大特色功能室，分享每一处环境中所蕴含的教育和温暖。不论是各具特色的功能室，还是充满疍家魅力的体验区成为聚焦点。让园长们发出由衷地赞叹，时刻吸引大家驻足欣赏、拍照记录，将所见所闻内容吸收内化。
享·专题交流
参观环境后，大家来到幼儿园多功能室，李园长围绕幼儿园的办园理念、园所发展、品牌特色等各方面进行了详细的介绍，让大家对园所文化、管理理念、课程建构、团队建设有了更进一步的认识。相信，作为新时代的学前教育工作者，园长们在不断吸纳同行先进经验和追寻教育理想的道路上吸取养分和能量后，将会描绘出更多幼教诗篇的隽永与辽远。
展·教学风采
随后我园霍锦莹老师带来莞草园本课程课例展示活动《芭蕉扇》，老师通过扑灭“火焰山”为引线，故事情景贯穿整个活动，激发幼儿的活动热情，使其积极主动投入整个活动当中，园长们对莞草编织也是倍感兴趣，纷纷跟着编织起来。随着小手一上一下的编织，一把把芭蕉扇“变”出来啦。
悦·疍家体验游戏
下午，园长们跟随着孩子脚步，走进了我园寮草屋、疍家乐、莞草编织馆、疍染坊、蚝艺轩五个疍家本土特色区域，一起感受疍家娃游戏的乐趣。
研·诊断与交流
跟岗园长们一起进行研修交流，畅所欲言，并表示沙田镇第一幼儿园规范化、精细化的管理，厚实、开放的文化，多元、寓教于乐的课程，扎实、专业的教师队伍给研修班的园长们留下了深刻的印象。同时纷纷提出自己的想法和感悟，并给予了我园宝贵的意见和建议。
跟岗交流是教与研的碰撞，是分享、梳理和提升，也是吸纳、借鉴和修正，更是幼教同行间在互通互学中内涵发展。
本次交流活动为广东省卓越园长高端研修班的园长们提供了一个宝贵的学习与交流平台，同时，也是对我园工作的一份肯定与鼓励，更是一种鞭策与激励。我们将以此为契机，抓好每一次机会，完善自我，以开放交流促发展，以互学互鉴促提升，与所有的幼教人一起温暖相约，在追求卓越的幼教路上赓续教育初心，携手共同前行。
第二站：东莞市石龙镇实验幼儿园
为扎实开展广东省学前教育“新课程”幼儿园科学保教示范项目《基于东莞石龙四大非物质文化遗产的特色园本课程开发研究》，进一步搭建互学互鉴、优势互补、共同提升的交流平台，促进各参与园的互相学习与研讨，共享优质教育资源，总结和推广先进教学经验。2023年9月26日石龙镇实验幼儿园举行科学保教示范项目《基于东莞石龙四大非物质文化遗产的特色园本课程开发研究》研修活动暨2023年广东省幼儿园卓越园长高端研修班“园长工作坊”活动。
参加本次活动的有石龙镇教育管理中心教研室禹蓉春主任、2023年广东省幼儿园卓越园长高端研修班第四组学员石龙镇中心幼儿园教育集团代表、徐菁菁名园长工作室全体成员以及项目领衔园主要骨干教师。
活动开始，由徐菁菁园长作《基于东莞石龙四大非物质文化遗产的特色园本课程开发研究》经验分享。徐园长从我们的背景、行动、成果和反思进行介绍。
接着由张燕茹老师分享案例《探索竹趣》、李桂芳老师分享案例《声音的奇妙》。
随后，在徐菁菁园长的带领下，各位园长、老师到班级进行非遗主题馆观摩。各位园长在观看的过程中也为我们的区域设置提出了宝贵的建议。
当天下午，开展石龙镇实验幼儿园“寻找石龙的足迹”非遗历奇游戏化社会实践课程教研活动。园长们和小朋友自由进行组队，前往石龙中山路骑楼街的非遗工作坊进行现场体验活动。
返园后，园长们进行了分组研讨，幼儿组进行表征记录，小朋友们把历奇游戏的所见所闻画下来，在互动环节中，幼儿向园长讲述自己的作品，并邀请园长、老师用文字进行描述。
每一次相约都是最美的开始，每一次交流都是共享的旅程。让我们一起在探索幼儿发展的道路上，继续携手前行，做一个有温度、有高度的，专业学前教育工作者。
第三站：东莞市清溪镇居民第一幼儿园、东莞市清溪镇振业雅苑幼儿园
每一份温暖的教育，都是从相遇开始。9月27日上午我园接待了2023年广东省幼儿园卓越园长研修班及清溪镇38所幼儿园的园长们前来跟岗交流。
园所介绍：
为了让大家更加了解清溪镇居民第一幼儿园，魏丽丽园长以“儿童为本 和谐共生”为主题进行园所情况介绍。 魏园长从团队建设、园所文化、园本课程等多方面进行详细的讲解，最后，引用屈原《离骚》中的诗句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”与园长们共勉。
进班跟岗：
区域活动是幼儿一日生活的重要组成部分，它不仅是小朋友最喜欢的，且蕴藏着丰富的教育价值。既满足幼儿活动和游戏的需要，也很好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学，做中学，学中乐”。
交流反馈 ：
回到现场，园长们就“进班跟岗”“园所环境”进行交流分享，各位园长纷纷讲述自己在观摩后的收获和困惑。在思维的相互碰撞中，获得更多的实践经验，学习如春笋之苗，博观而约取，厚积而薄发。
教育是一场美丽的邂逅，成长是一种美好的愿景。2023年9月27日我园接待了广东省卓越园长高端研修班第四组“园长工作坊”的园长们，为大家提供了一个互相交流、探讨的平台。幼儿园高度重视，精心策划，细致安排，致力于创设开放、共同发展的交流环境，让园长和老师们来有所学，学有所获。
参观园所：
我园秉承“回归自然，乐享童年，和谐共长”的办学理念，园所的每一处都精心设计布局，处处有教育，处处有文化。园长带领大家一起参观园所环境、班级学习环境，园长们仔细观察，用心记录。
主题研讨：
本次主题研讨以“六顶思考帽”的模式分小组展开讨论，所谓六顶思考帽，是指使用六种不同颜色的帽子代表六种不同的思维模式。园长老师们以六顶思考帽的角色定位出发，从不同视角阐述，参观园区环境及班级学习环境的感受，分小组讨论，分享。
活动分享：
“观”有所获，“研”有成长，每一次的相遇都是经验和智慧的碰撞。你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们都有了两种思想，甚至更多。博观而约取，厚积而薄发，通过本次“六顶思考帽”的深度研讨活动，对一所全新的幼儿园赋予了更多的创新点子，我们将全力以赴，打造一所有内涵、有文化的幼儿园。
每次孜孜不倦地学习，
都只为积蓄浑厚地教育力量。
学习是一次漫长的旅行，
是一场追寻真知的修行。
学习之旅，
我们在前行……