廉江市2023年粤东粤西粤北小学及学前教育教师全员轮训（车板2班）
2023年11月19日
教师，因师德而美丽。有了师德，教师的生命之树才能结满丰硕的果实；有了师德，教师才有力量向理想的目标靠近；有了师德，教师才会塑造崭新自我，让执着的追求书写无愧的人生。
1、涵养师德师风——做新时代人民教师
学高为师，身正为范，作为一名合格教师，除了要有扎实的专业知识，较高的文化水准外，更重要的是教师应有良好的道德素质。廉江市第五中学的陈永略老师带领我镇全体教师认真学习《教师、师德、师风解读》、《教师职业道德》、《加强师德师风建设，增强使命感》、《新时代教师职业行为十项准则》等相关法律法规，引导教师学习践行新时代师德规范，把热爱教师职业作为做好教学工作的前提。陈永略老师强调，教师要坚守师德底线，不越纪律红线，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
2、学科教学与立德树人
立德树人是教育的根本任务，这就是说，教育及其发展，归根到底在于培养有高尚品德的人才。 树人的根本在于立德。为民族的进步和国家的发展培养合格人才，这本就是教育服务社会的天职。廉江市第十九小学的廖玲老师带领我们全镇的老师认真学习《立德树人的内涵理解》、《立德树人的发展里程》、《小学各学科落实立德树人根本任务的理论基础与政策依据》、《小学道德与法治学科落实立德树人根本任务的理论与实践》、《小学数学学科落实立德树人根本任务的理论与实践》、《小学英语学科落实立德树人根本任务的理论与实践》、《小学学前教育落实立德树人根本任务的理论与实践》。
立德树人教育理念的核心是以德为先，即把培养学生的品德作为教育工作的首要任务。这种教育理念认为，一个人只有具备优秀的品德素质，才能真正成为一个对社会有益的人才，才能体现出自己的价值和尊严。
在立德树人的教育中，除了注重知识和技能的传授外，还应该注重培养学生的思想、情感和行为习惯等方面。同时也要注重引导学生形成正确的人生观和价值观，在面对各种困难和挑战时能够坚定信念、勇于担当。
总之，立德树人教育理念强调了教育的本质和目的，即培养具有高尚品德和正确价值观的人才。这一理念对于推动教育事业的发展和社会进步具有重要意义。
通过这次培训，使我镇教师对教师的职责，师德师风的内涵又加深了一层认识，对教育教学又有了更深的了解。
师德师风是教育的灵魂，我们将始终秉持良好的师德师风，做到为人师表，言传身教。我们将用爱心和耐心呵护每一个学生，引导他们健康成长。让我们共同努力，共同追求教育事业的卓越，为社会培养更多有道德情操和综合素质的优秀人才。