研无止境，“盲”出精彩
——记江口小学三年级数学组《认识周长》“盲盒式”教研活动
- 研无止境 “盲”出精彩
为全面落实“双减”政策，更好地学习和践行新课标精神，提升教研活力，提高教学能力，形成教研合力，江口小学积极探索“盲盒式”教研。11月22日江口小学三年级数学教研组开展了“盲盒式”教研活动。
抽签定年级
学校教务处组织各教研组长抽签定上课年级，最终三年级数学教研组成为“盲盒式”教研先锋队，由此，三年级全体数学老师开始了他们团结紧凑、有声有色，为期一个月的磨课篇章。
群策群办
自“盲盒”活动启动以来，三年级全体数学老师积极参与活动中来，他们认真钻研教材，集体讨论，最终确定执教课题为三年级上册第七单元长方形和正方形—《认识周长》。
确定课题后，三年级数学组第一时间就以抽签的方式决定上课老师，分别是：刘丹老师，刘名秀老师，李慧老师，宋福林老师，张慧莲老师，其他老师分别在磨课组、教材分析组、主持组、美篇组，以一种“众人拾柴火焰高”的精神参与进来。
反复试教
经过反复讨论与修改，最终形成教学设计初稿，在初轮试教中，课堂中的问题显现出来，内容太多太细，重难点的教学突破不了，学生学的太吃力，于是同组教师再次打磨第二稿。
经过6位老师的试教，最终达成共识，整个活动过程，三年级数学老师全程加入，有力出力，有想法的贡献好点子，用心记录，共同成长。
抽签上课
激动人心的时刻到了！抽签决定最后上课老师，最终李慧老师被选中，教室里响起了一阵热烈的掌声。
课堂展示
课堂上，李老师以龟兔赛跑的故事导入，通过观察和实践帮助学生获得感性认识，再通过摸一摸，说一说身边物体的一周，让学生初步了解周长的含义。李老师教学设计合理、语言亲切、课堂氛围活跃，设计多个小组合作活动，突破了本课重难点。
大单元说课
课堂展示后，由胡燕燕老师进行了大单元说课。
评课议课
大单元说课后，由李慧老师谈谈课前的设计理念，以及上课的心得。然后以抽签的方式让老师们评课议课，老师们畅所欲言，毫无保留的进行分享交流，并提出了自己实质性的意见。
总结收获
活动结束后，三年级老师们感触颇深，表示这种教研模式不仅促进了组内老师们的专业成长，更是加强了大家团结协作的精神。
盲盒式教研，是凝聚集体智慧，是博采众长，是精益求精。一次教研就是一次心灵的远足，遇见美景，发现美好！一次教研就是一次千磨万击的淬炼，弃粕取精，终将美好！趁阳光正好，恰值风华正茂，无畏奔跑，让我们去追寻更多的可能与美好。