11月22日在学校多媒体教室开展了一堂由黄明霞老师带领二(1)班的学生,给我们展示《用7的乘法口诀求商》的数学课 。这节课是在学生学习了用2—6的乘法口诀求商的一般方法基础上进行教学的。黄老师根据新课标精神,抓住教材实质,结合学生实际,精心设计教学的各个环节,达到了较好的教学效果。
根据低年级的学生的年龄特点,好奇心强,在教学中,黄老师从学生熟悉的生活情境出发,充分利用主题图。通过创设学生喜欢的情境,调动起学生学习的热情,激起学习的欲望,将学生自然的引入了新课的学习。
在教学过程中同学们都开动了小脑筋,动笔做题,积极回答老师的问题,课堂气氛活跃。
马萍莉校长与老师们都被精彩的课堂吸引住了,认真地记录者……生怕错过每一个精彩的片段
课堂中间,黄老师让孩子们放松做做啦啦操,让孩子们能更有活力地投入到下一个知识的海洋里
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课堂上孩子们都积极的举起了手
在练习环节,黄教师讲练结合,由易到难,层层提高,练习题都与学生的生活实际紧密联系在一起,扩大了学生思维的空间,让学生在提出和解决与自己直接相关的实际问题中感受到生活中处处有数学,感受了数学与现实生活的密切联系。
马萍莉校长在孩子做练习时给予了指导
课后展开了集体评课,先是黄老师讲解自己的课程目标和上课思路,老师们和实习生一一分享自己对每节课的感受及建议。不同的思想碰撞出更多火花,相信老师们对这节课都能产生一些新思考。
最后,马萍莉校长和周尚锦主任肯定了这堂课的亮点,并从努力方向等提出了宝贵意见。
这次的教研活动老师们收获很大。不安于现状,不甘于平庸,通过教研活动,促进教师专业成长、提升课堂教学效果,努力形成良好的教学教研氛围。相信在各位教师的努力下,教育教学工作一定会桃李芬芳、硕果累累!