元气满满的幼儿园生活，
时间就如白驹过隙，
一转眼就进入深秋，
我们在感叹时间匆忙之余，
也在慢慢回味日常活动与师幼互动，
老师们照顾着幼儿的生活起居，
悉心呵护宝贝们的成长，
在班里每一天都飘散着“爱的味道”，
每一次互动都充满着欢声笑语。
现在让我们看看，
大一班老师和小朋友的日常生活吧。
浸入式体验师爱
走进儿童的一日生活
晨间活动，
可以是玩具的整理、绘画活动、绘本阅读、户外体育活动、早操.....
老师们讨论着关于今天的活动计划，
教师通过观察分析幼儿特点，
提前为幼儿准备好各种适合特点材料，
宝贝们根据自己的兴趣爱好选择进行晨间活动。
早班教师为幼儿准备淡盐水。
教师讨论着今日活动计划
宝贝们在认真仔细的进行着晨间活动，有绘本阅读，有绘画创作，还有自由工作。
小朋友们帮老师收拾教具柜、擦教具柜、擦桌子、发碗、收拾毯子。看我们宝贝多么勤劳！劳育孕育其中！
关于自由工作，
孩子们自由选择喜欢的工作，
搭建区，绘画区，纸张游戏，
培养幼儿的秩序感专注力，
教师仔细观察每一位儿童，
为有困难的宝贝提供帮助指导。
蒙氏自由工作
搭建自由活动
我们一起和坤坤老师绘画，
一起走过幼儿园里每个角落，
去发现秋天中的美好，
我们一起聊着假期生活，
去发现点滴成长。
老师们通过观察和记录，
捕捉着孩子们游戏的现场，
同样也在真实的感受着，
在一个个有趣的活动里，
孩子们在尝试中积累，
在探索中持续生长。
绘画《蜗牛的房子》
作品展
玩秋之寻找落叶
假期回顾
带领幼儿和家长一起配合制作手工并用“走秀”方式展示作品。
我们和你们一起生活，
好像也回到了童年时光，
我的宝贝们，
不一定非要长成玫瑰，
如果愿意的话，
做茉莉，
做雏菊，
做丁香，
做千千万万，
做最喜欢的自己！
师爱尽显日常之中
从热闹的九月到渐寒的深秋，
从琐碎的日常到好玩的活动，
我们一起走过的点点滴滴，
我想说，
有你们真好！
教师打扫卫生，给幼儿安全健康的成长环境。
户外活动时间到啦，教师为幼儿穿戴背汗巾。
午休时间教师贴心为幼儿盖被。宝贝们睡醒后，教师认真整理床铺，并为幼儿梳头发、发放水果。
教师寄语
结合我们教师在日常中实施的情况，
把握住孩子的年龄特点，
游戏贯穿孩子的一日生活，
适宜的策略、及时的支持、有效的回应，
沉下心，
温暖源于老师的一个动作，
有爱源于老师的一句鼓励与肯定，
专业源于老师对教育的坚守。
.......
守初心、善思考，
护童心、助成长！
（学颖老师）
每一位宝贝都有自己的闪光点✨
我愿意陪着大一班的宝贝们一起走🚶
用心用爱💗
伴你们成长
喜欢你们脸上洋溢的笑脸😄
尊重你们天马行空的想法🍰
为你们的进步鼓掌欢呼
（佳美老师）
孩子们通过自己亲身体验能获得更多的生活经验，对孩子的终身有益！在一日生活中我会和幼儿一起学习促进宝贝们的发展，与幼儿互动更是有效地帮助幼儿生活、生长。
（坤坤老师）
师之爱，爱而不宠。我要把我对宝贝们的爱融入生活之中，细心呵护她们，用心照顾她们。对她们多些耐心与包容，相信我们会一起成长！
（玮玮老师）
开学以来，已经记住了每一位宝贝的名字。每一位幼儿都像小精灵一样温暖我的心田，他们有着独特的童真。很荣幸能参与宝贝们的童年，见证他们的成长！
（蕾蕾老师）
我始终相信，每一位幼儿都是一朵独一无二的鲜花，我也渐渐了解班里每一位儿童的特点。和他们在日常中的相处让我轻松自在，我也很喜欢和他们一起做游戏，一起探索未知。
和孩子在一起的每一天，
成长的不止是孩子，
在儿童花园里万物，
都在生长，
甚至更远......