这是一场充满了文化力量的修行，英语研课，旨在用生命影响生命，用灵魂影响灵魂。为了追寻更美的风景，为了心中的那份教学热忱，是我们永恒的主题。
一一题记
在上午的国培学习中，由两位国培成员—彭艺老师和李娟老师向大家展示了原生课。
第一堂原生课是由岳阳县公田镇中心学校的彭艺老师执教——九上《Unit 9 I like music that I can dance to. Section B 1a-1d》彭艺老师通过符合学生生活情景的导入，激发了学生的学习兴趣。师生课堂互动，精炼的语言和紧凑连贯的教学环节紧密结合，教学智慧巧妙融合在整堂课中，让我们在彭老师活跃的课堂里领略了她独具风格的英语教学。
课堂中小组分工明确，每位学生积极参与课堂
第二堂课是由岳阳县步仙镇中心李娟老师执教—— 八上《Unit 7 Will people have robots？ Section B Reading》李娟老师教态亲切自然、有感染力，教学基本功扎实。能有效的组织和调控学生的课堂行为。李娟老师自己课前找好符合实际的视频，设置真实的情景，让学生在实际情境中运用英语，积极践行“学中用、用中学”；既强化了课堂所学，又营造了好的学习氛围。李老师善于引导学生积极思考，课堂评价及时且多样。寓教于乐，在李老师的课堂上展现的淋漓尽致。
课堂中学生讨论积极，参与度高
每一次学习就像一份精神粮食，不断地滋养着我们的思想，不断滋养着我们的力量！
在两位老师的原生课堂中，老师们认真聆听，坚定的眼神、求知的目光、挺拔的身姿、饱满的精神状态，无一不体现出老师们对教育事业的热爱，对美好未来的憧憬！
来自学员的微分享“因为爱，所以爱”
在小组集中分享的环节中，各小组的每位老师各抒己见，对彭老师和李老师的原生课堂的优点及建议进行认真、激烈的讨论，最后由各位小组代表进行总结分享。
各组老师评课记录分享
本坊的辅导员刘明老师进行指导 —— 两位老师的勇气值得大家肯定，课堂中的教学也值得大家一起学习。最后，刘明老师对两位老师在课堂上出现的不足之处进行指导。
下午国培活动开始，由小组成员主持的你画我猜游戏，拉近了学员之间的距离。
来自学员的微分享“不要把鸡蛋放到一个篮子里”
为帮助老师们优化课堂教学模式，更深刻的理解新课标下的教学模式。下午的活动中邀请到了来自长沙教育学院英语学科负责人，湖南省教育科学研究院专家库英语专家— 刘小兰教授。刘小兰教授指出教学计划要体现自主性、针对性和系统性，备课时要做到以学生为主、以活动为主、以大概念、大单元为主，以实现多学科德智体美劳的融合教学，并且向老师们解读了新课标下教师的学习方向，教师教学过程中分析文本，深读文本的重要性！
刘小兰教授还向老师们分享了备课、赛课大赛中的各个优秀案例，带领老师们从课堂实际出发，她用幽默风趣的语言、辅以一个个具体教学案例，深入浅出地阐述了2022年版课标内容的重大变化——核心素养统领全局的教育理念，并带领老师们学习了基于核心素养的英语课堂教学目标的制定方法。
刘教授优美的歌声及对老师们的美好祝愿
研修日志分享
老师们在微信群里纷纷写下了自己一日的所学所感！
工作坊合影
结语
愿将手中笔，直为子明灯。上午的学习及下午的讲座干货满满，为初中英语课堂教学提供了新经验，为初中英语课程的实施提供了新的视角。学员教师认真学习、思维碰撞，滋养了思想，积蓄了力量，在前辈们的引领下对英语教学有了更深把握，有了更加明确的方向。
