规则指的是生活中的各种规范和准则,规则意识则是指对规则的认知、发自内心的认同以及自愿遵守规则的愿望。——贾新华
金秋朗朗,暖阳煦煦。为培养学生的规则意识和责任意识,促使学生自愿维护课堂公约,11月21日晚上,绥宁实验中学开展第一次提升心理韧性、培养强大内心的心理团辅。本次活动由文彦南副教授主讲,潘熙老师、王静老师、于梦姣老师担任助教老师,12位同学全程参与课堂。整个活动由“这就是我”和“我们的约定”两部分组成。
游戏明真理
文老师引导学生通过游戏认识到规则在活动开展过程中的重要性。
升华出公约
在游戏基础上文老师邀请学生共建课堂公约,以培养学生的规则意识,鼓励学生自觉遵守课堂公约。
心育路漫漫,潜心共求索。本次活动不仅是秋日里的相遇,更是一场孜孜以求的饕餮大餐。相信在仁人志士的努力下心理健康教育一定能在实验中学这片沃土上茁壮成长。
图:陶冬梅 向丽珍