“一日之计在于晨”，美好充实的一天从“激情晨读”开始。为了提高早读质量，培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯，培养学生审美力，努力营造浓厚的读书氛围。桃园镇桃园小学特拟定如下早读课要求及评比细则。
清晨7点40分，朗朗书声打破清晨校园那份寂静，同学们的一天在“激情晨读”中开始了……伴随着朗朗书声，学校领导组一行人在孙校长的带领下开始了检查：
各班老师在前一天晚上就把晨读内容详尽的写在了黑板上，每项内容都书写详实，有目标就不会迷茫，有检测就有标准，有压力就有动力。
激情成就梦想，读书实现目标。桃园小学高度重视学生的综合素质发展，鼓励同学们提高早读效率，只争朝夕，不负韶华，以饱满的激情，唤起美好的一天。激情晨读，是一种学习态度，更是一种人生状态，让美好的一天从激情晨读开始。
书是音符，激情读书才是歌”。晨读要求同学们双手捧书，大声朗读；声音洪亮，富有激情，始终如一。心到、眼到、口到。全神贯注，精神饱满，激情忘我。唤醒一天的学习激情，最大限度地提高学习效率。老师采用多种形式进行辅导、检查，让早读课效率大大提高。
通过本次对“激情早读”的检查，各班老师均能提前入班辅导，有序组织，早读任务明确。在早读课堂中让每一位同学在朗朗读书声中，驰骋于知识之海洋里。其中比较突出的有如下班级：
朗朗书声是清晨校园最美的风景，激情投入是青春拼搏的最美见证。追赶梦想的脚步从早晨便开启!
图片：伏胜梅
编辑：伏胜梅
审核：孙立