初冬有暖阳，求索在路上。为促进实施教学评一体化，促进有质量的学习，我校迎来了第十二届“崛起杯” 教学节活动 （数学专场） 第二场。
参加本次活动评委有：海南省小学数学特级教师，正高级教师，原海南省小学数学教学研究会会长——李国良老师、海南省小学数学学科带头人，高级教师，海口市第20小学副校长——朱咸晟校长、海南省小学数学学科带头人，高级教师，海口市第25小学教师——邓权老师
还有出席本次活动的学校领导他们分别是：海口市教育研究培训院、海口市滨海第九小学教育集团潘华莉校长、海口市滨海第九小学廖夏婉副校长、教务处程达莲主任、教研室李俊杰副主任
本次参训教师有海口市滨海第九小学的数学老师以及其他学校的跟岗教师。
本次教学节科组经验交流活动由海口市滨海第九小学陈绘妃老师主持
课堂展示
第一位为我们做交流展示的是王美贤老师，王美贤老师毕业于三峡大学数学专业，追求的教育理念是一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。
她执教的课题是《认识线段》，下面让我们一起观摩王老师和二（11）班孩子们的课堂表现！
王老师为每个孩子准备了一条红线，然后让学生用左右手将线拉直，最后让孩子感受到线段的特征是直直的，并且有两个端点。学生们在认真的画线段，找线段。通过学生们的相互交流，互相补充，让学生深刻感受到线段的特征，并且体会到生活中的线段！
第二位为我们做展示的是符小盼老师，符小盼毕业于海南师范大学，追求的教育理念是精细务实，以心育心。莫问收获，但问耕耘，爱与公正是教育的希望。做一个有温度的引路人，让每个孩子都用自己的方式发光。
她执教的课题是《可能性》，符老师和四（5）班的孩子们！ 符老师让孩子们以摸球游戏的活动引出可能性及可能性的大小。本节课的教学中，王老师给学生充分的从事数学活动的时间和空间，使学生能在自主探究亲身实践！
第三位给我们做汇报展示的是林佳铮老师，林佳铮毕业于海南热带海洋学院，追求的教育理念是莫问收获，但问耕耘。
她执教的内容是《认识时、分》，与她合作的是二年13班的孩子们，让我们来感受他们的表现！
林老师以猜谜语的形式导入，让学生认识到钟面的特点，过渡到认识时、分。孩子们在课堂中感受一分钟有多长……
最后为我们做交流展示的是黄才东老师，黄才东老师毕业于海南师范大学，追求的教育理念是教育需要激情，激情让教育显示出无穷的生命力。
他执教的课题是《2、5倍数的特征》，下面让我们一起来体验黄老师和五（5）班的孩子的快乐课堂！
老师利用情境引导学生学习新知，学生的学习兴趣被充分激起，有许多地方值得学习。学生们上课的积极性和参与率极高，特别是老师能抓住学生心理特点，创设一定的情境！ 整节课学生情绪高涨，兴致勃勃。
这次的经验交流活动让我们明白要转变传统的接受式学习方式，转化为学生学习的促进者、组织者和指导者。 教师们以高度的注意与浓厚的兴趣投入本次活动中，收获满满。让我们的眼界大为开阔，更新了我们的教学理念，熏陶了我们的心灵。
期待下一场数学专场更精彩的表现！
图文 林晓晓 许婷婷
审核 李俊杰
校对 王洲