要给学生一滴水，教师要拥有一桶水，要给学生一朵花，教师要拥有整个花海。为更好的指导老师在新课标背景下打造真实高效的常态课堂，落实新课标课程理念，形成互帮、互学、互助良好教学氛围，创建高效课堂，提升教学质量，于11月4日下午第二节立源学校书法组开展了书法教学观摩研讨活动。这节课由张娟老师开展“弯钩”的教学。
张老师，通过对上节课知识点回顾——情景引入——本节课知识点分析讲解——本节课小结——课堂练习——作业布置的教学模式，利用多媒体的便利，图文并茂的讲授弯钩的书写要点和弯钩有关的例字的分析讲解。
带弯钩例字的分析讲解：教学中注重笔画的规范性和强调多横之间的规律，哪些笔画之间有避让关系，让学生以点思面，以学习一个字带动同类的字的一个学习为目的，提高学习效率，最高效率的学习规范字，师生互动良好学生学有所获。
总之，不论什么学科，我们始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标。教学之路上是漫长的，我们当持之以恒，不断反思，不断进取。