俗话说的好，“群雁高飞头雁带”， 班主任是班级工作的领导者和组织者，是学校管理机构的抓手，抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理，探索班主任工作经验，创新班级管理的新方法、 新思路，促进班主任工作规范、科学、健康发展。9月7日下午，高新区第四十六小学千户分校全体班主任集中在会议室，参加了班主任“共交流 促成长”工作经验交流分享会。
本次分享会由苏鲜娜主任主持。会议上，苏主任首先介绍了本次交流活动的流程，这是一次学习提升的机会，是新任班主任的加油站！ 参会老师们都带着一颗虔诚学习的心开始了本次经验分享会的旅程。
赵苗苗老师常常怀着一颗感恩的心面对孩子、家长，感恩遇见，感恩合作。在学习生活中，她一直坚信认为，品行比成绩更重要，学会关爱后进生，让后进生充分发展自己的才能，孩子一有优点马上表扬，不放弃每一个孩子，关爱后进生，关爱是一辈子的。其次，要学会用智慧教育孩子，孩子们是天真的，需要每个教师用智慧去引导孩子，给他们最好的影响。
吴彦杰老师说"我没有什么过人之处，无非就是在孩子身上多花时间多下功夫，把每项工作都做细做精，良好的班级卫生环境直接关系到孩子们的卫生健康，所以不可忽视。"
对于早读午练，课前小故事既吸引了学生的注意力，又学到了知识。同时通过设定班级宣传栏，制定班名班训，让孩子们参与进来，融入集体，潜移默化的用行动影响着孩子们。
王莹老师总喜欢走在工作前面，提前准备。对于班级管理事务，她会预设出班干部岗位，按职责分工。
她认为：第一，班级团队管理建设和班级激励机制很重要，需要每一个孩子的参与进来才会有集体的力量。所以，细化分工，人人有事做人人有责任。对于习惯养成，要反复训练，严格要求；第二，预见问题，提前教育也很重要，它能防患于未然。她经常会问学生，假如遇到了这样的问题，你会怎样做？第三，用表扬代替批评，用反衬性的表扬来引导孩子意识到自己的不足，用悄悄话去感化学生，走进孩子们的心里。
王萌老师用诙谐幽默的方式从做一名怎样当班主任、从迷茫到胜任、她的治班方法等方面进行分享交流，用爱心唤醒自己，恒心规划工作，真心对待学生。
王磊副校长对本次活动做了点评，他对班主任责任感和工作热情给予了充分肯定，并鼓励全体班主任老师不负韶华，不负春秋。以优秀班主任老师为学习榜样，在平凡的岗位上把平凡的事务转为精彩，把烦恼的事情转化为快乐，努力做一名优秀的班主任！
郝校长在会议中表明，这满满的精神食粮让在场的所有老师都不禁拍手点赞，教师不仅要有实战经验，还得有智慧，智慧教育让我们越来越亲近，相信有了优秀教师的传承，千户分校一定会越来越好。 会议最后，郝校长总结几位班主任的经验分享并且总结了以下六条：
一、功夫在平常
二、好习惯受用一生
三、细节决定成败
四、活到老，学到老，学习永远在路上
五、方法千万条，适合的才是最好的
六、用心用情去做好每一件事
班主任工作经验交流是一次思想的碰撞，是经验的分享，它为班主任今后更好地开展班级工作提供了取长补短的平台，相信通过这样的经验交流，一定能够让我们今后的班级管理工作更加扎实有效。
编辑：王芳涵
摄影：程丽
审核：王莹