为促进教师专业发展，统筹全镇优质教育资源，吸收整合每一位教师的优点，凝聚集体智慧，实现群体优势与个性特长的完美融合。2024年4月12日上午，我镇开展高年级组集体备课教研活动。
集体备课线上研讨
集体备课采用线上+线下相融合的模式，一周前两位主备教师个人主备形成教学设计初稿、制作课件。全镇五、六年级组教师参与线上研讨交流。教师们针对教学设计提出个人意见，共同完善教学设计。
集体备课课堂展示
六年级数学课
中心校咸言爽老师授课的内容为六年级下册数学《正比例》。咸老师引导学生在观察比较的基础上，独立思考、小组合作交流。具体表现在学会思考，学会观察，学会表达，并对学生进行激励性的评价，让学生乐于说，善于说。
五年级语文课
保家小学陈洪杰老师授课的内容为五年级下册语文《军神》第二课时。纵观整堂课学生的学习过程，较好地体现了"以读为本”的语文学习理念。学生在一遍遍诵读，一轮轮交流，一次次探究的过程中，情感得到了熏陶，在内心不断掀起情感的波澜，入情入境，达到"声声悟其神"的境界。
村小学五、六年级教师带领学生利用腾讯会议共同线上听课。
集体备课线上评课
两位主讲教师针对课堂上呈现的问题进行梳理反思。
全镇五、六年级组参会教师针对这两节课进行评课。
教导处两位主任针对两节课分别进行评课。
领导总结
主管教学工作的杨春光书记对本次集体备课活动进行总结，即肯定了两位主讲教师的辛苦付出与精彩呈现，又对两位老师的课给出改进意见，同时对集体备课活动提出新的要求与希望。
“一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高，一人难挑千斤担，众人能移万座山。”学校各教研组以个人智慧激发集体智慧的系列集体备课活动必将促进教师队伍专业发展，促进黄岭子小学教育教学质量全面提升！
策划：郝兆义
审核：杨春光
编辑：朱 玲