教研是一场诗意的修行，知之愈明，行之愈笃。8月11日，我们开启了第三天的培训之旅，课堂上各项专家博学洽闻，风采卓然，新教师们积极参与，追光而行。
一、从“新”出发从“心”感染
马俊兵校长以“教师成长的方向”为题，讲述教师师德师风树立的重要性和必要性。课程内容包含：“颁布《准则》，解读《准则》”、“警钟长鸣——结合案例解读条款”、“关于教师职业道德与伦理反思”、“师德的边界”、“师德的内涵”五个方面，马校长希望新教师们遵守准则，不断学习，打造知性、优雅、灵气的教师形象，成为“美好的人”，以此感染学生、培养学生。
二、从“备教材”到“备学生”
方彩云校长以“落实核心素养 开展有效备课”为题，教会新教师如何有效备课。从“什么是备课”、“为什么要备课”、“怎样进行备课”三个方面，详细讲授了广义和狭义的备课。同时方校长结合“学期备课”、“单元备课”、“课时备课”逐渐细化了备课的内涵，深入浅出让学员受益匪浅，方校长要求新教师们重视备课，学会备课，以此提高教学质量、增强教学能力。
三、做有温度的“领路人”
《3－6岁儿童学习与发展指南》是指导幼儿园实施科学保育和教育、促进幼儿身心全面和谐发展的科学纲领性文件，也是新教师们了解幼儿的重要帮手。在彭康利老师带领下，学前教育岗全体新教师深入学习《指南》的内容。彭老师引导新教师们从“健康”、“语言”、“社会”、“科学”、“艺术”五个领域，了解幼儿学习发展过程中，最基本、最重要的教学目标与教育建议，帮助新教师们更好的做好幼儿园的保教工作。
四、三寸粉笔、三尺讲台、一片丹心
不知不觉，又到了下课时间，鹅黄的夕阳洒进会场，落在一双双对知识无比渴望的人身上，新教师们汲取了丰富的精神食粮只待来日大显身手。俱怀逸兴壮志飞，欲上青天揽明月。愿大家踔厉奋发、笃行不怠，深耕教育，努力在三尺讲台上绽放属于自己的光彩！