古林镇实验小学 401班 裘舒翔
我们每天都要吃饭，那么我们吃下去的食物会经过身体里的哪些地方，又会发生怎么样的变化呢？接下来我们通过一个简单的人体模型来还原这些过程吧！
初步设想
下图是我画的人体模型设计图初稿，初步画出了食物在人体消化的器官。
下图是我画的人体模型设计图复稿，对食物在人体的消化过程做了一个详细的描述，能更清晰直观地展现出来。
动手实践
下图是我为制作人体消化模型准备的材料，包括彩色黏土、彩色A4纸、制作工具等。
过程介绍
食物进入人体的第一站——口腔
口腔是消化道的起始部分。前面借口裂与外界相通，后面经咽峡与咽相续。口腔内有牙、舌等器官。口腔的前壁为唇、侧壁为颊、顶为腭、口腔底为黏膜和肌等结构。在口腔内完成食物的咀嚼过程，除了将研碎以外，还能够使食物与唾液充分混合，以形成食团，便于吞咽。
食物进入人体的第二站 ——胃
食物经由食道，从口腔到达胃部。胃具有储存和消化食物的功能，在这里食物将与盐酸（胃酸主要成分）、胃蛋白酶原、内因子、黏液等混合。经过胃壁蠕动的机械性消化和胃酸的化学性消化，食糜状的食物被排入小肠。
食物进入人体的第三站——小肠
人的空肠位于腹腔的左上侧，回肠位于右下侧，空肠稍粗并因有很多血管分布而微带红色。回肠约占空、回肠的下3/5，主要位于脐区和右髂区，和空肠都属于腹膜内位器官，借肠系膜悬附于腹后壁，总称系膜小肠。
食物进入人体的第四站——大肠
结肠的作用主要是吸收：可吸收水和钠。另外，结肠可分泌碱性物质，保护肠黏膜，润滑肠道，帮助排便；结肠的细菌以大肠杆菌为主，可帮助合成维生素，如维生素B族、维生素A、维生素K；结肠后半段具有形成粪便的功能。
食物进入人体的第五站——直肠、肛管
这个阶段食物其实应改称为“粪便”。直肠有排便、吸收和分泌功能。可以吸收少量的水、盐、葡萄糖和一部分药物；也能分泌黏液以利排便。
总结分析
通过这次亲手画制人体消化图和制作模型，让我对食物在人体的消化过程有了更清晰的理解。书本上的知识结合自己的动手实践，让我对知识有了更深刻的记忆。
这次的动手实践也让我认识到人体的奇特之处，我们更要培养健康规律的饮食习惯，保护好我们的身体。