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五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。博大精深的中华经典，如天上繁星夺目璀璨，星光熠熠。诵读中华经典，会使我们成为一个博雅多才的人。诵读中华经典，会使我们成为一个儒雅有品的人。
让经典诗词融入儿童的血液，塑造儿童的心灵，滋养儿童的性情，丰富儿童的生命。如果一个孩子，在童年就能吟诵乐享这些经典诗词，那么，他（她）的一生都将是幸福、充盈的！
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11月3日下午，长治路小学19072班参加了学校举办的经典诵读比赛。
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比赛中，学生们着装整齐，声音洪亮，全身心投入，通过诵经典、唱经典、演经典，多角度演绎了中华经典国学，沉浸在自编自演、声情并茂的成就感和愉悦感里。稚嫩的童声合着《千字文》、《游子吟》、《声律启蒙》等经典诗文，时而如洪钟铿锵有力，时而如和风细雨轻柔绵长，时而如小桥流水拨动心弦，给现场评委老师留下了深刻而美好的印象。
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《千字文》全文为四字句，对仗工整，条理清晰，文采斐然。语句平白如话，易诵易记，是中国影响很大的儿童启蒙读物。《千字文》第一部分从天地开辟讲起。有了天地，就有了日月、星辰、云雨、霜雾和四时寒暑的变化；也就有了孕生于大地的金玉、铁器、果品、菜蔬，以及江河湖海，飞鸟游鱼；天地之间也就出现了人和时代的变迁。
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诗词和对联是中国古代重要的文学形式，两千多年来一直薪火相传，至今仍具有强大的生命力。在古代，自私塾的幼童起，就开始这种文学修养的训练，对声调、音律、格律等都有严格的要求。因此，一些声律方面的著作也应运而生，而其中清朝康熙年间车万育所作的《声律启蒙》，则是其中较有代表性的一种。《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物，分为上下卷。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。
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《游子吟》是唐代诗人孟郊创作的一首五言诗。这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬之情。此诗情感真挚自然，虽无藻绘与雕饰，然而清新流畅，淳朴素淡的语言中蕴含着浓郁醇美的诗味，千百年来广为传诵。
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经典诵读比赛中孩子们优秀的表现离不开老师的悉心教导，离不开孩子们的辛苦背诵，更离不开李娅菲妈妈、刘笑禹妈妈、张昊然妈妈等家长们的背后付出。家校同心，师生同行，与爱同行，这是我们19072班最为宝贵的财富，这也是我们班越来越好的秘密法宝。
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短短几分钟同学们用自己的声音传递了千古的激昂，让千古文字呈现出生命的意蕴，用行动践行了古人的理想。
诵读经典，让学生感受这世间的真谛；诵读经典，让学生享受这世间的美景；诵读经典，让学生分享这世间的真情；经典，伴学生成长。