课魂”是一种教育理念、一种教学精神，也是一种教学氛围。一堂“课魂”洋溢的好课，是一趟对教材文本精神自由诠释的、不同寻常的“旅行”。
为深入落实以校党总支书记、校长院宗怀为首的校领导班子将“优质课大赛常规化”的有关决策；为助推学校青年教师教学水平的不断提高，促进青年教师的专业成长。11月23至24日，我校开展了2023年度优质课大赛活动。
本次活动学校高度重视，开学之初教研室就下发活动通知并进行宣传动员，各教研组共推荐上报11位青年教师参加本次优质课比赛。
赛前准备：三研三磨
水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。各教研组多次磨课、研课，在交流中互相启发，在切磋中共进共勉，取长补短，砥砺前行。参赛教师把压力转化为动力，把专家指导落实为课堂实践，经过一次次地尝试和坚持，使不成熟的原生态课蜕变成丰盈的、有灵性的精品课。
领导们和老师们在认真听课
每次听完课，各教研组的老师们及时进行研讨，事务繁忙的院校长抽空参与其中，脚伤未愈的张助理一瘸一拐也来了。真可谓“一片冰心育桃李芬芳，满腔热情为杏坛耕耘”。
引发思考
群策群力
热烈讨论
认真切磋
各抒己见
你说我记
思想碰撞
比赛开始：精彩纷呈
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。经过反复推敲、打磨，不断蕴养、凝炼，老师们最终展示出一节节有深度、有广度、有高度的精彩课堂，呈现了一场异彩纷呈的视听盛宴。
“学然后知不足，教然后知其困”，赛课是一种交流，是一种探索，是一种学习，也是一种引领，每次赛课都会让我们站在一个新的起点，重新出发。
学生现场诗歌表演
带病坚持参赛的陈晓丽老师
赛后反馈：赞不绝口
同学们说
二（6）、二（9）班的同学们下课后，高兴地说：我们希望优质课多在我们班进行，特别享受在课堂里徜徉的感觉，那可是精神的对话。
老师们说
老师们私下议论：“岳会丽老师和李艳辉老师的数学课风格迥异，一个生动活泼、一个循序渐进”；“张海龙老师让学生现场填词，把枯燥的视唱变得鲜活起来”；“田英瑞老师的课轻松愉快，简直是美的享受，这样的课是怎么也听不够啊”；…… 。“这次老师们的课件都做得很精美”；“现代化教学技术运用得非常娴熟”；………
师生的心声共同见证了“优质课大赛常规化”带来的影响和变化。
每位参赛教师都有自己的独特之美，或生动活泼，或铿锵有力，或温文尔雅，或诗情画意，或沉稳扎实。不一样的智慧，不一样的思维， 不一样的青春飞扬，不一样的精彩纷呈。在这趟“精神旅行”中，师生们沿着教学内容的小径，深入到思想森林的核心地带，感受学科思想的洗礼，体验学科思维的妙趣，便有了“听你千遍不厌倦，听你感觉像春天…”的甜蜜。这也许就是课堂之魂，教学之美吧！
评委老师认真听、评课中
几番耕耘终见春华秋实，几许磨砺更使脚步坚实。在这初冬时节，我们与优质课堂相约，仰取俯拾皆是精彩。我们将把精彩的课堂瞬间、对课程的思考和同事交流碰撞，进而在教育教学的道路上，携手共进，走出一片“以赛促研，以赛促改”的新天地。
寒风中听课的老师们
身在井隅，心向星光；眼里有诗，自在远方。愿每一位舞钢师范的老师都眼里有光，课堂有诗，终身学习，打造更高效的课堂，成就更好的自己！
舞钢师范教研室
