教育是一场温柔与爱的坚持，踏入教学工作岗位两年以来，石老师一直秉承着“幸福润泽”的理念，用小小的光，引领学生前行。在那些和孩子们朝夕相处的时光里，让她也收获了学生们的喜爱，因为那柔和的语气总让人心里暖暖的。正所谓“亲其师，信其道”进而“乐其道”，这群孩子在英语学科中寻找到了他们的乐趣，爱学习，好学习。
一、以“德”为桨，引领学生全面发展
康德说：“人是唯一必须接受教育的造物，人只有受过教育，人才能成为人。”生命和教育血脉相连，教育因生命而发生，因提升人的生命价值和创造人的精神生命而发展。选择了教育，就等于肩负起塑造生命、抚育未来的责任。
记得刚来东沙河小学接受六年级教学工作时的她，面对一次次新的挑战，潜心研读课堂教学法，向经验丰富的前辈讨教，在不断摸索学习中形成一套自己的课堂教学风格。她的课堂充满生机，孩子们都非常喜欢。在课堂上，她着力于使学生的学习活动变得生动有趣，设计多种游戏环节辅助教学，及时拓展，力求让学生不“死读书”，而是“活学活用”，引领孩子们在充满爱与梦想的学习氛围中全面发展！
二、以“爱”为帆，助力学生逐梦远航
教师是人类灵魂的工程师，教育的最高境界是不留痕迹的爱。她时刻警醒自己，要把爱的光芒播撒在每一个孩子的心田，要让每一个孩子都能从老师这里获得奋发向上的力量。从教以来，她始终谨记两句话：“假如她是孩子”，“假如是她的孩子”。于是，她对孩子们多了一份宽容和关爱，少了些许苛求。她经常利用课余时间与有学习困难的学生进行谈心交流，深入了解孩子的内心，鼓励孩子们勇敢地去表现自己，帮他们点燃希望之光。从思想、学习、生活、心理等多方面关心和帮助孩子们，在精神上鼓励他们坚定信心，在学业上引导他们树立恒心，在生活上为他们奉献一片爱心，使他们树立自尊、自强、自立的精神，引导他们健康成长。
教师的幸福，就在于她们是用眼睛和心灵与学生对话。面对一个个纯洁的心灵，她常常告诫自己: 对学生要有爱心耐心，对工作要有信心、恒心。这些年来，她也正是按照这样的要求在教育事业这片热土上，用自己赤诚的心、坚定的信念和无私的爱，助力学生逐梦远航！
三、以“专”为光，照亮自身前进方向
作为一名英语教师，她注重努力提升教学基本功，积极参加各级各类业务培训，虚心向同行的前辈们取经，抓住每一次可以提升自己的机会。
同时，她积极参加各种各样的比赛和活动。2022年10月，在滕州市小学英语教研员谢清主任和东沙河学区小学英语教研员张芹主任的带领下，到界河镇中心小学参加“送教助研”活动。2022年11月，其所参与设计的小学英语优秀作业设计荣获枣庄市一等奖、滕州市一等奖，2023年10月，所参与设计的小学英语优秀单元学历案设计荣获枣庄市三等奖、滕州市一等奖。
教育，最美好的姿态是什么？是守望相助，默默陪伴；是静待花开，不急不躁；是尊重信任，不离不弃。石老师以一颗玲珑心传递了爱也收获了爱。教育的幸福本就是半是爱半是被爱，用爱和责任守望未来，这是最有价值的播种。