2023年11月22日，数学科组在多媒体教室进行第13周的科组活动。本次活动有2个议题:1.黄卫立老师进行《条形统计图》教学初备；2.杜爱珠做了《深入研读课 准确把握教材》的专题讲座。
在集体备课环节黄卫立老师提出了自己的疑惑，要让学生画出统计表吗？
通过老师们的研讨，条形统计图的教学不重在画而注重学生数据意识的培养。
杜爱珠老师以集体备课为契机，引领科组老师深入研读课标，准确把握教材，提升数学老师的专业素养。
作为一名数学老师，我们要带着思考走进课标文本，考试不是我们最终的目的，而是通过深入研读课标，灵活运用标准帮助我们把握教学方向，衡量教学的度。