阿荣旗第二幼儿园—刘正艳老师
她没有太阳的光辉，没有彩虹的美丽，也没有高山的巍峨，但她有水晶般的清纯与透明，有岩石般的坚毅与稳重，有泥土般的朴素与随和。她就是阿荣旗第二幼儿园的一名普通教师——刘正艳。
1998年毕业于扎兰屯师范学校的她，参加工作以来一直勤恳敬业，任劳任怨。十年前，由于工作的需要，她由小学转岗到幼儿园，在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日，默默耕耘，无私奉献。始终保持一颗热爱幼教事业的诚心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业；始终做到“爱园为家，爱生如子”，严格按照新时期教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格；始终以垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳，为自己成为一名合格的幼儿教师而努力。十年来她从配班老师到主班老师，用青春，送走了一批又一批的孩子们；用艰辛，收获了孩子们的发展与成长；用实际行动向家长证明了孩子放在她这儿请你放心的诺言；她用不懈的努力，赢得了无数家长的认可与喜爱。
她始终信奉“教师是自我幸福的把握者，是孩子幸福的引路人。”
她清晰的记得接班组长后带的第一个小班，从来没有带过小班的她，面对教室里二十几个哇哇大哭的小朋友们时，她有那么一刻是手足无措的，站在哭闹孩子旁边轻轻的说：“老师陪你玩玩具”“老师带你做游戏”“不要哭，妈妈下午就来接”……但她深知，这些言语上的安慰远远不能安抚孩子们焦灼的心，此时此刻她是孩子们的依靠，她不能乱，她努力平稳自己的心情，尝试走近孩子，接纳孩子的情绪，也想在孩子们这个特殊期，她能牵着他们的手度过分离焦虑情绪。她蹲下和孩子拥抱，给他们讲故事，做手工，带他们进行户外活动和做游戏，通过一切方法让孩子们尽快适应幼儿园的生活。每天带着孩子们疯，陪着他们玩，离园给他们一个大大的拥抱，慢慢的，孩子们已经完全适应了幼儿园，会在爸爸妈妈面前谈论“喜欢幼儿园，喜欢刘老师”。那一刻，她很幸福！
沉浸在快乐成长中，也会遇到“尴尬”的事。有一天，当她正在和孩子们玩游戏的时候，看到一个小男孩的表情不对劲，于是她上前了解情况，走近后，她闻到了一股味道，当她带孩子去厕所查看的时候，发现孩子将大便拉在裤子里了。说实话，当时的她内心是奔溃的。但职业的责任感让她带着这个小男孩进行清洗、擦拭，并清洗干净脏裤子，而且做得那样顺其自然。整理完毕后跟家长沟通，当她听到家长不停的表达：谢谢老师，麻烦老师啦，老师辛苦了！
在那一刻，她所有的辛苦和汗水都烟消云散。
她们班有一位小男生，相对班级其他的孩子来说年龄稍小。每次中午不习惯午睡，中午不按量用餐，等着午餐后喝牛奶。当她发现孩子这一特殊情况后，积极和家长进行沟通，和家长商量改掉中午喝牛奶这个习惯。实施第一天，孩子因为没有牛奶喝哇哇大哭。她了解孩子是不适应缺乏安全感，于是她抱着小男孩，拍着他的背，孩子渐渐平复心情，在她怀里睡了。第二天，他能吃下一碗饭了！纠正了孩子不良习惯，孩子在健康成长，家长感受到了她的用心。
她全身心投入，努力给孩子们创设一个宽松，自由的学习环境。她在区域活动中指导宝贝，让孩子们在愉悦的情绪中体验；课余时间和孩子们玩“石头剪刀布”；她会用孩子不知道的“伎俩”让他们赢！当然，孩子们也会用他们的方式表达她们对老师的爱。
孩子们会不管输赢，邀请她参加他们的“踢球大赛”， 他们会喊她“妈妈”， 尽管喊完之后会不自觉的尴尬地哈哈大笑；他们会在手工活动中提醒她：刘老师，你要小心使用剪刀；他们会在毕业典礼上抱着他大哭，刘老师我会想你的，我会回来看你的……
这样的小感动与小幸福，时刻都在感染着她，让她义无反顾的投身于幼教工作中。
时光荏苒，刘老师已经送走了两批孩子，如今她又迎来了她的第三拨宝贝儿，她一如既往地用她的爱心去呵护着每一位孩子，在他们哭着找妈妈的时候——她会走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，给他们一点好吃的，让他们感受到妈妈一样的温暖……在上下台阶时——时刻提醒幼儿手扶楼梯慢慢走、不打闹、不拥挤；午睡时——检查每个幼儿手里、兜里是否有危险物品（小扣子、小球、夹子等，） 纠正每个孩子的睡姿，轻声与他们交谈，为幼儿盖好蹬掉的被子，叫醒爱尿床的幼儿；送碗时——提醒幼儿筷子要平放在碗上，千万不要叼着；户外活动时——眼睛随时关注孩子，提醒他们要学会躲避危险……
刘老师就是在这些看似微不足道的小事上用心的耕耘着，她用一个甜甜的微笑、一个鼓励的眼神、一句真诚的赞美、一个友善的提示……来用心的呵护着每个孩子的心灵。
让孩子们在她的羽翼下健康快乐地成长。她会不忘初心，努力做一名幸福的幼儿教师！
推荐单位：阿荣旗第二幼儿园
通讯员：郭影华 王琳红
故事员：郭影华