沅陵职中
 校园阅读明星风采展示
（第七期）

      编者按：今天为我们分享阅读经验的覃兰钦同学，受到老师课堂板书的启发，她在做读书笔记时采用了独特的思维导图法。在做思维导图的过程中，让思维无限发散、联想，然后创造。

       读书笔记的结构化，能够帮助我们系统梳理对全书的认知，比如不同章节间存在怎样的关系，并列、递进或者因果，厘清这些逻辑，能极大地提升我们对某本书的认知深度。希望这种笔记方法，也能对大家产生帮助。

       教师评价：覃兰钦同学总是喜欢在阅读和写作当中挑战自己，拓展自己的思维和表达能力。她对阅读有着浓厚的兴趣和热爱，能够从各类书籍中汲取知识和启示。她的读书笔记可以是一幅画，也可以是一首诗，每一页纸都充满了诗情画意。愿她的阅读之路越走越宽广，越走越深入，获得更多的灵感和收获。

——语文老师  张娜

       同学评价：自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先！

——22大专班 覃桂芳

给斯嘉丽的一封信

致斯嘉丽：

      来自上个世纪的烽火佳人，你好！你是野蛮生长的玫瑰，自私自利，贪慕虚荣，但是每当危机时刻，血液里的独立自由，果断刚毅，坚韧顽强又会及时发挥作用，斗志昂扬，振奋人心。你在炮火中亲手为梅兰接生，驾着满载妇孺的马车穿越战火，回到塔拉历经劫难重振家园。你的倔强，刚强，独立，以及从父辈血脉上传承下来对土地的热爱与炽烈的情感，还有你敢爱敢恨勇于追求的个性，都使我着迷。

       我敬佩着你的精神，你永远都相信着明天是新的一天！

你最忠实的读者

2023年11月24日

我听见

——读《飘》有感

我听见战争刀枪铁打的声音

它以风的形式吹散在我的耳边

又来势汹汹，犹如猛虎

撕破了我的裙摆

我的家园，我家乡的树林，我的土地

还留着昨日的甘露

土地上已遍布着炮火的印记

烽火带走了少女的稚嫩

我听见爱人在我的耳边歌唱

他用嘶哑的喉咙说着动听的情话

可我的野蛮，犹如蝎子

刺痛了爱人的心

我的高傲，我的反唇相讥，我的自私

透露着不可被磨灭的骄傲

你却化作凄凉的烟火

点燃我心中的土地，让我觉醒

我听见人们赞颂我的勇气

哪怕绝望即将来临

我也会用双手让我吃饱穿暖

哪怕战争已攻打到眼前

我也要用我的劳动力建起新的家园

我不逃避，哪怕身处逆境

我也要说出：

明天又是新的一天

问：兰钦同学，你和阅读的缘分是从什么时候开始的？是什么让你爱上了阅读呢？

答：说起我与阅读的缘分，那还要追溯到我的孩提时代。那时候的我，没有手机，没有网络，我就对语文课本上的内容格外感兴趣，以前总是喜欢翻阅语文书，就像看小说一样 ，特别痴迷。在学习过程中有机会接触到了更多的课外读物，对于阅读的喜爱就愈发不可收拾了。

问：好像你格外偏爱外国名著，这是为什么呢？

答：我觉得这源于我对这个世界的好奇心，想要了解这个世界上不同的文化之间有什么差异。我接触的第一本外国文学作品就是《飘》，在阅读过程中人物的习俗礼仪、言行举止、精神观念、政治态度都深深吸引着我，我开始想了解更多关于外国的历史和文化，于是我阅读了更多的外国名著。我偶尔还会看看由这些作品改编的电影。我觉得电影里一些台词、服装的设计以及环境设计都是很唯美，很赏心悦目，在我看来观影也是一种阅读的方式。

问：你是从什么地方接触到思维导图这种笔记方法的呢？你觉得这种笔记方法，对阅读的帮助大不大？

答：在阅读过程中，我发现很多时候会出现读了就忘的现象，甚至一本书读完，却总觉得收获寥寥，就一直想寻找一个便于整理、可供复习的笔记方法。初中的时候经过老师的介绍，我发现思维导图既简洁明了，还方便复习，网上还有很多思维导图的制作工具，操作简单，可以随时记录，便于保存，我就将这种笔记方法一直沿用到了现在。在我看来思维导图是一个学习利器，在课内学习和课外阅读中都相当实用。

问：如何做好一份思维导图呢？

答：在我看来，不同的文体在做思维导图的时候侧重点都不一样，以我最常看的小说为例，做好一篇思维导图可以帮助我组织和理清小说的结构、情节、人物和主题等关键元素。想要做好一份思维导图，可以按照以下步骤进行：

1. 确定中心主题：首先，在思维导图的中心位置写下小说的主题或标题。这将作为你思维导图的核心。

2. 添加主要分支：根据小说的主要组成部分，从中心主题向外扩展出几个主要分支。这些分支可能包括：情节概述、人物、主题、背景设定等。

3. 细分情节概述：在“情节概述”这个分支下，你可以进一步细分出小说的关键情节节点，如起始、发展、高潮和结局。在每个节点下，列出关键事件和转折点。

4. 展开人物设定：在“人物”这个分支下，列出小说中的主要角色，并为每个角色创建子分支，包括姓名、性格特征、背景故事、关系网络等。这有助于你深入了解人物。

5. 探索主题和象征：在“主题”和“背景设定”这些分支下，探索小说所要传达的核心信息和象征意义。你可以列出关键词、短语或句子，以便更好地理解这些元素。

7. 定期修订和完善：随着你的小说阅读进程的推进，还须定期修订和完善你的思维导图。