清泉一潭，润万物有限，师者，勤于学习，强于研究，方能有取之不尽的万瓢之水，育桃育李才能香飘逸远。
教学是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。为进一步明确数学在全学科中的重要地位、全面提升数学学科教学质量，11月22日上午，深学堂小学教育集团暨鄢家小学数学教研活动如期举行，集团部分数学教师参加了本次活动。
课堂展示
鄢家小学的邬明春老师执教《9加几》一课，本节课通过动手操作，让学生经历“凑十法”的过程。借助游戏中的实际实物，感受“凑十法”的作用和意义。在这次教学过程中，老师把课堂的主动权充分交给学生，让学生在观察、讨论、交流等活动中去思考计算方法。
评课环节
课后邬老师就课堂设计思路进行了讲解，并分享了自己的课后反思。随后集团校老师们就这堂课的内容进行研讨，大家畅所欲言，肯定了邬老师的应变和调控课堂的能力，达到预定的教学目标，教学效果好。同时对课堂的设计提出自己的建议，在这个交流过程中，很多老师受到启发，收获满满。
讲座分享
鄢家小学代传明老师结合个人成长经历，为大家带来《小学数学课堂教学中深度学习的研究》讲座。讲座中，代老师分别从其重要性、目标，策略等方面进行了具体的分析。课堂上要想办法让学生全身心参与，构建促进深度学习的趣味课堂，注重学生学习兴趣的培养，从而提高学生学习的积极性和主动性，真正激发学生学习数学的内在动力。
教无涯，研不止，通过本次教研活动，不仅增强了数学教研组的凝聚力，营造了浓厚的学习相长的氛围，更是促进了每一位教师的专业成长，为进一步提升我们的数学课堂教学质量奠定了坚实的基础！