质量分析知得失 反思交流促成长——四年级语文课堂练习分析会

　　“欲穷千里目，更上一层楼”，教学质量是学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线。为了进一步提高教学质量，全面总结教育工作的得失，夏邑县第二小学于11月21日召开四年级语文组课堂练习质量分析会。

　　四年级组每一位老师以研促教，教研气氛浓厚；每一位老师劲往一处使，力往一处用，齐心协力做好班级管理工作。但也存在不足之处，通过翻阅试卷不难发现整体书写要加强，各科老师要致力于让学生养成良好的习惯。

　　语文组长肖丽丽老师整体分析了四年级学生考试情况，解读了试卷的题型结构，后期要注重学生阅读理解能力提升，重视课堂学习习惯的养成，和学生书写。

　　老师们结合自己任教班级的课堂练习情况，进行了细致、认真的分析。

　　马艳丽老师进行了经验分享，她主要分享了以下经验：1.字词句一定要落实到位。2.改句子的题目，要多讲多练习。3.课外阅读，要抓住文章题目理解文章，抓关键词句回答阅读习题。4.作文教学，要将训练落实到位，如写作中的“动作描写”，要具体指导学生展开相关训练。

　　最后，杨倩老师和张盈盈老师对本次期中分析会进行了总结，希望四年级全体教师继续努力，多交流多讨论，在以后取得更好的成绩。

　　本次课堂练习分析会既是对前段时间教学的总结，又是对后段时间教学的提醒。四年级全体教师在分析讨论中提高了认识，总结了经验，交流了方法，相互学习，共同进步。