潜心音乐教研   打造品质课堂
--南宁市邕宁区小学音乐学科李冬萍名师工作室2023年送教下乡暨建设小学低年级音乐“品质课堂”主题教研活动

李冬萍名师工作室
创建于2023-11-22
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  为加强城乡教师之间相互合作、交流,提高音乐教师的教学技能、教育教学理论水平,南宁市邕宁区小学音乐学科李冬萍名师工作室于2023年11月17日到邕宁区蒲庙镇中心学校、蒲庙镇新新小学开展送教下乡暨建设小学低年级音乐“品质课堂”主题教研活动。

教研活动准备

  在活动开展前,李冬萍名师工作室将成员分成三个小组开展主题教研活动。

第一小组

第二小组

第三小组

  10月底各小组确定团队教研主题、上课内容,并进行初次备课、磨课及课后反思,针对教材的创造性使用、教学的不足之处、精彩片段、学生知识能力反馈等进行总结、研讨。

第一小组

第二小组

第三小组

  11月初,各小组再次进行课堂实践、课后反思,并就团队教研的思路、策略等方面进行总结,撰写团队教研展示稿,制作展示课件。

课堂执教风采

演唱课《咏鹅》

         黄邓梦贞老师在蒲庙镇中心学校二1班执教《咏鹅》一课。黄老师在课堂教学中关注细节,关注音乐要素,根据二年级学生身心特点和学习规律,精心预设教学细节,给学生创设体验感受和学习实践的机会,以丰富的教学内容与生动活泼的教学形式,体现了音乐教学的趣味性,教学的各个环节学生都积极参与、主动体验,在轻松愉悦的氛围中完成歌曲的学唱、表现、创作等教学目标。

听赏课《美丽的草原我的家》

  何晓霞老师带领二2班的学生欣赏了《美丽的草原我的家》(马头琴独奏)曲。何老师通过悠扬的琴声、动人的舞蹈和娓娓道来的马头琴故事,让孩子们化身为蒙古大草原上的小牧民,骑在马背上,在马头琴的乐声中赏大草原美景.....美妙的情境创设、丰富的活动设计成功地吸引了学生参与到课堂中,感受了乐曲的意境美。

活动课《五个好伙伴》

  余素琴老师带领蒲庙镇新新小学二年级的孩子们认识了《五个好伙伴》,她通过捉迷藏游戏、分组竞争、小组合作、科尔文手势等多种教学方式,让学生在玩的过程中认识音符,获得愉快的感受和体验。

团队展示风采

  第一小组李冬萍、黄敏老师作《聚焦趣味唱游 探究学科融合》教研团队展示。

  第二小组梁佩玲、梁熙密、梁海霞老师作《构建多彩课堂 强化品质教育》教研团队展示。

  第三小组吴天承、覃蕾蕾老师作《释放学生潜能 打造品质课堂 ——小学低年级音乐识谱能力教学》教研团队展示。

总结提升促成长

  学习是最美的姿态,钻研是最美的追求,成长是最美的风景。每一次教研,都是一次专业的提升;每一次教研,都是一次思想的碰撞;每一次教研,总会有新的收获。本次送教下乡暨建设小学低年级音乐“品质课堂”主题教研活动,不仅提高了音乐教师的教学技能、教研工作能力,还有效地推进了课题研究,是新课标背景下音乐教学的又一次新思考、深学习、真实践。

审核:李冬萍

文字:梁海霞

拍照:何晓霞

编辑:黄敏

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